Średnia Ocena:

Zasoby twórcze człowieka. Wprowadzenie do pedagogiki pozytywnej

Publikacja idealnie wpisuje się w klimat „protwórczości i prozdolności” dzisiejszych czasów. Powstała jako projekt teoretyczno-badawczy, który w własnych założeniach integruje dwa zespoły pracowników naukowych, przedstawicieli pedagogiki twórczości a także edukacji artystycznej. Autorzy postawili sobie nader ambitne zadanie, związane z przedstawieniem podstaw pedagogiki pozytywnej, w oparciu o zgromadzoną wiedzę teoretyczną jak i efekty badań własnych. Istotnym walorem poznawczym książki jest sposób narracji, jakim posługują się autorzy. Z jednej strony mamy do czynienia z naukowym i rzetelnym wykładem, z drugiej strony autorzy w żywy i lekki sposób omawiają problematykę, która skłania czytelnika do swoich refleksji i przemyśleń, zachęca do projektowania swoich działań pedagogicznych. Wydaje się zatem, że twórcom idealnie słynna jest koncepcja refleksyjnego praktyka, skoro prezentując własne wywody sprawiają, iż odbiorca staje się refleksyjnym czytelnikiem.

Szczegóły
Tytuł	Zasoby twórcze człowieka. Wprowadzenie do pedagogiki pozytywnej
Autor:	Szmidt Krzysztof J., Modrzejewska-Świgulska Monika
Rozszerzenie:	brak
Język wydania:	polski
Ilość stron:
Wydawnictwo:	Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Rok wydania:	2013

Tytuł	Data Dodania	Rozmiar

Porównaj ceny książki Zasoby twórcze człowieka. Wprowadzenie do pedagogiki pozytywnej w internetowych sklepach i wybierz dla siebie najtańszą ofertę. Zobacz u nas podgląd ebooka lub w przypadku gdy jesteś jego autorem, wgraj skróconą wersję książki, aby zachęcić użytkowników do zakupu. Zanim zdecydujesz się na zakup, sprawdź szczegółowe informacje, opis i recenzje.

Zasoby twórcze człowieka. Wprowadzenie do pedagogiki pozytywnej PDF - podgląd:

Jesteś autorem/wydawcą tej książki i zauważyłeś że ktoś wgrał jej wstęp bez Twojej zgody? Nie życzysz sobie, aby podgląd był dostępny w naszym serwisie? Napisz na adres [email protected] a my odpowiemy na skargę i usuniemy zgłoszony dokument w ciągu 24 godzin.

 

Podgląd niedostępny.