Średnia Ocena:

Trudności w ocenianiu, klasyfikowaniu i promowaniu uczniów według nowych przepisów – 22 przykłady

Zmiany w przepisach dotyczących oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów obowiązujące od 1 września 2015 r. mogą okazać się problematyczne. Okazuje się bowiem, że nie zawsze wiadomo, kiedy wpisywać na świadectwie oceny z religii, jakie osiągnięcia ucznia można wpisywać na świadectwie, jakie są obecnie możliwości pozostawienia ucznia klasy I szkoły podstawowej za zgodą rodziców na następny rok szkolny, a także wiele, dużo innych. Przedstawiamy odpowiedzi na 22 najbardziej problematyczne zagadnienia, z którymi na co dzień mają kłopot nauczyciele i dyrektorzy szkół wszystkich typów. Z publikacji dowiesz się także, co zrobić w sytuacji, gdy uczeń po zmianie szkoły nie ma możliwości uczenia się języka obcego, którego uczył się w poprzedniej szkole, a także jakie są zasady wnoszenia zastrzeżeń do ocen – według świeżych przepisów.

Szczegóły
Tytuł	Trudności w ocenianiu, klasyfikowaniu i promowaniu uczniów według nowych przepisów – 22 przykłady
Autor:	Celuch Małgorzata
Rozszerzenie:	brak
Język wydania:	polski
Ilość stron:
Wydawnictwo:	Wydawnictwo Wiedza i Praktyka
Rok wydania:	2016

Tytuł	Data Dodania	Rozmiar

Porównaj ceny książki Trudności w ocenianiu, klasyfikowaniu i promowaniu uczniów według nowych przepisów – 22 przykłady w internetowych sklepach i wybierz dla siebie najtańszą ofertę. Zobacz u nas podgląd ebooka lub w przypadku gdy jesteś jego autorem, wgraj skróconą wersję książki, aby zachęcić użytkowników do zakupu. Zanim zdecydujesz się na zakup, sprawdź szczegółowe informacje, opis i recenzje.

Trudności w ocenianiu, klasyfikowaniu i promowaniu uczniów według nowych przepisów – 22 przykłady PDF - podgląd:

Jesteś autorem/wydawcą tej książki i zauważyłeś że ktoś wgrał jej wstęp bez Twojej zgody? Nie życzysz sobie, aby podgląd był dostępny w naszym serwisie? Napisz na adres [email protected] a my odpowiemy na skargę i usuniemy zgłoszony dokument w ciągu 24 godzin.

 

Podgląd niedostępny.