Tom "Surdologopedia. Teoria i praktyka" jest adresowany do logopedów i surdologopedów a także osób zajmujących się problematyką uszkodzeń słuchu nie tylko naukowo, lecz także praktycznie, ze szczególnym uwzględnieniem studentów kierunków logopedycznych i słuchaczy podyplomowych studiów surdologopedycznych, potrzebujących wprowadzenia w problematykę surdologopedii, lecz również tych chcących uporządkowania wielu zagadnień budujących tę dyscyplinę. Mnogość poruszanych zagadnień sprawia również, iż monografia ta może być też atrakcyjna dla pedagogów specjalnych a także psychologów.
Szczegóły
Tytuł
Surdologopedia. Teoria i praktyka
Autor:
Muzyka-Furtak Ewa
Rozszerzenie:
brak
Język wydania:
polski
Ilość stron:
Wydawnictwo:
Wydawnictwo Harmonia
Rok wydania:
Tytuł
Data Dodania
Rozmiar
Zobacz podgląd Surdologopedia. Teoria i praktyka pdf poniżej lub w przypadku gdy jesteś jej autorem, wgraj własną skróconą wersję książki w celach promocyjnych, aby zachęcić do zakupu online w sklepie empik.com. Surdologopedia. Teoria i praktyka Ebook
podgląd online w formacie PDF tylko na PDF-X.PL. Niektóre ebooki nie posiadają jeszcze opcji podglądu, a inne są ściśle chronione prawem autorskim
i rozpowszechnianie ich jakiejkolwiek treści jest zakazane, więc w takich wypadkach zamiast przeczytania wstępu możesz jedynie zobaczyć opis książki, szczegóły,
sprawdzić zdjęcie okładki oraz recenzje.
Surdologopedia. Teoria i praktyka PDF Ebook podgląd:
Jesteś autorem/wydawcą tej książki i zauważyłeś że ktoś wgrał jej wstęp bez Twojej zgody? Nie życzysz sobie, aby pdf był dostępny w naszym serwisie? Napisz na adres [email protected] a my odpowiemy na skargę i usuniemy zgłoszony dokument w ciągu 24 godzin.
Pobierz PDF
Nazwa pliku: Dembińska M. - Domowe zabawy logopedyczne.pdf - Rozmiar: 8.08 MB
Głosy: -2 Pobierz
Wgraj PDF
To Twoja książka? Dodaj kilka pierwszych stron
swojego dzieła, aby zachęcić czytelników do zakupu!
Surdologopedia. Teoria i praktyka pdf pobierz
Surdologopedia. Teoria i praktyka doc
Surdologopedia. Teoria i praktyka ebook za darmo
Surdologopedia. Teoria i praktyka pdf ebook do pobrania
Surdologopedia. Teoria i praktyka mobi
Surdologopedia. Teoria i praktyka epub
Surdologopedia. Teoria i praktyka PDF transkrypt - 20 pierwszych stron:
Strona 1
Strona 2
4 POWSTAWANIE POSZCZEGÓLNYCH GŁOSEK W PROCESIE ROZWOJU MOWY DZIECKA
Tabela 1
Wiek dziecka Artyku lacja głosek
pierwsze miesiące życia głużenie: powstają przypadkowe dźwięki
I
ok. 6 miesiąca życia gaworzenie - powtarzanie usłyszanych dźwię -
ków
1- 2 rok życia pojaw i ają s i ę
pierwsze wyrazy: mama, tata, baba
dziecko wymawia samog ł os k i: a, o , u , i, y, e oraz
spółgłoski: p , p i 1 , b, b i, m , mi, d , t , n
-
2- 3 rok życia pojawiają się proste zdania, dziecko wymawia
sa m ogłoski: ę, ą i spółg łosk i: w , f , wi, fi , ś, ź, ć, dź,
ń, I, li , k, g , eh, ki , gi, ch i, j , ł , s, z, c , dz
4-5 rok życia pojawia się głoska r , czasem głoski: sz, ż, c z, dż
5-6 rok życia utrwalane są g ł osk i : sz, ż, cz, dż
7 rok życia opanowana jest technika mówienia
• Zmiękczen ie zaznaczono przez i.
Strona 3
NAJCZĘSTSZE TRUDNOŚCI ARTYKULACYJNE 5
Tabela 2
Najczęściej występujące
Charakterystyka trudności
trudności artykulacyjne
NIEPRAWIDŁOWA WYMOWA GŁOSEK s, z, c, dz
zastępowanie ich 1 przez:
SZ, ż, CZ, dż, Ś, Ź, Ć, dź
wymowa międzyzębowa W czasie artykulacji język znajduje się
między zębami
wymowa boczna W czasie wymowy język skręcony w bok,
nieprzyjemny poświst
NIEPRAWIDŁOWA WYMOWA GŁOSEK sz, ż, cz, dż
1--
zastępowanie ich przez: s, z, c, dz, ś, ź, ć, dź
wymowa międzyzębowa jak wyżej
wymowa boczna jak wyżej
NIEPRAWIDŁOWA WYMOWA GŁOSK1 r
-
a1stępowanie jej przez I lub j
wymowa międzyzębowa jak wyżej
wymowa boczna jak wyżej
r qardłowe Drży tylna ścia na gardła zamiast czubka
języka
' 1p1t1wdi w tabeli 1. kiedy wymowa powinna być już prawidłowa .
Strona 4
6 NAJCZĘSTSZE TRUDNOŚCI ARTYKULACYJNE
c. d. tabeli 2
Najczęściej występujące
Charakterystyka trudności
trudności artykulacyjne
r francuskie Drży języczek przy podniebieniu mięk
kim zamiast czubka języka
r poi iczkowe Drżą policzki zamiast czubka języka
r wargowe Drżą wargi zamiast czubka języka
NIEPRAWIDŁOWA WYMOWA GŁOSEK k, g
zastępowanie ich przez t, d
wymowa boczna jak wyżej
UBEZDŻWIĘCZNIANIE
Głoski dźwięczne : b, bi, g, gi, z, zi, dz,
dzi, w, wi, dż, ż, d
zamienione na odpowiednie bezdźwię
czne: p, pi, k, ki, s, si, c, ci, f, fi, cz, sz,
t, np. woda = fota, żaba = szapa
Strona 5
JAK ĆWICZYĆ WYMOWĘ GŁOSEK. UWAGI DLA RODZICÓW 7
Cwiczenia są przeznaczone dla sześcio-, siedmio-, ośmiolatków. Trudniejsze oznaczono
literą T.
Poszczególne rozdziały są poświęcone utrwalaniu wymowy głosek sprawiających dzie -
ciom najwięcej trudności.
Rozdział I - głoski s, z, c, dz
Rozdział 11 - głoski sz, ż, cz, dż
Rozdział Ili - głoska r
Kolejne głoski są prezentowane przez następujące ćwiczenia:
Rysunki paradoksalne
Rodzice głośno czytają pytanie, np.: „Jakie zw ierzęta połączył autor?" Dziecko ogląda
ilustrację. Odpowiadając utrwala wymowę aktualnie ćwiczonej głoski.
Na przykład:
Autor połączył:
zebrę i słonia
owcę i zająca
kaczkę i szpaka
Zagadki
Rodzice czytają tekst zagadek i wszystkie polecenia. Dziecko, odpowiadając, musi zwró -
c i ć uwagę na wymowę ćwiczonej głoski.
Rebusy
Rodzice czytają polecenie, dziecko rozwiązuje rebus samodzielnie. W rozwiązaniu
Strona 6
a JAK ĆWICZYĆ WYMOWĘ GŁOSEK - UWAGI DLA RODZICÓW
uudniejszych rebusów mogą pomóc rodzice. Rebusy są tak ułożone , aby dziecko, podając
prawidłową odpowiedź, utrwalało wymowę kolejnych głosek: s, z, c, dz itd .
Dzielenie wyrazów na sylaby
Rodzice czytają polecenie i całe
wyrazy, a dzieci dokonują podziału wyrazów na sylaby.
Utrwalają prawidłową wymowę głosek na początku , w środku i na końcu wyrazu . To
ćwiczenie będzie również pomocne w nauce czytania i pisania .
t)kładanie rozrzuconych sylab
Rodzice czytają polecenie, a dziecko układa w odpowiedniej kolejności rozrzucone w nie-
ł~dzie sylaby, tak aby powstał sensowny wyraz, i odpowiada na kolejne pytania. To
ćwic zenie jest oznaczone literą T, wymaga więc szczególnego wsparcia rodziców.
tączenie sylab
Rodzice czytają
polecenie, dziecko łączy sylaby zgodnie z zaznaczonym kierunkiem. To
ćwiczenie służy utrwalaniu wymowy głoski s, a także ćwiczy prawidłowe czytanie od
1ewej do prawej strony.
Wymyślanie wyrazów
Dziecko, wymyślając wyrazy z kolejnymi głoskami, utrwala ich wymowę i grupuje je
w nazwy zwierząt , roślin i imion itd .
Dobieranie kart o przeciwstawnym znaczeniu
Rodzice czytają polecenie i układają na stole wycięte wcześniej kartoniki z wyrazami,
Strona 7
JAK ĆWICZYĆ WYMOWĘ GŁOSEK - UWAGI DLA RODZICÓW 9
dzieci samodzielnie dobierają do nich kartoniki z wyrazami o przeciwstawnym znaczeniu .
Każdy z kartoników dziecka zawiera wyrazy z utrwalanymi głoskami.
Na przykład:
dobry - kartonik rodziców zły - kartonik dziecka
smutny - kartonik rodziców wesoły - kartonik dziecka
Powyższe ćwiczenie jest przeznaczone dla dzieci dobrze czytających.
Zapamiętywanie głosek na początku i na końcu wyrazu
Polecenia i wyrazy do ćwiczeń czytają rodzice, dziecko słucha i odgaduje, które z czterech
podanych wyrazów zawierają ten sam dźwięk. To ćwiczenie uczy rozróżniać dźwięki i jest
pomocne w nauce czytania i pisania.
Powtarzanie wyrazów
Starsze dzieci czytają wyrazy samodzielnie, młodsze powtarzają za rodzicami, kontrolując
wymowę ćwiczonych głosek.
Historyjki obrazkowe
Dziecko, opowiadając historyjkę, utrwala kolejno wymowę głosek: najpierw z grupy s, z,
c, dz, potem sz, ż, cz, dż .
Wpisywanie brakujących liter
Rodzice czytają polecenie, dzieci w miejsce kropek wpisują sz lub cz. To ćwiczenie jest
przeznaczone dla dzieci dobrze czytających.
Na końcu każdego rozdziału znajdują się ćwiczenia sprawdzające prawidłowe od-
powiedzi.
Strona 8
10 Propozycje książek , które pomogą utrwalić wymowę głosek
Antos D., Demel G., Styczek I. Jak usuwać seplenienie i inne wady wymowy. Warszawa WSiP
1978.
Hołyńska B. Zabawy rozwijające mowę dziecka. Wa rszawa Instytut Wydawniczy CRZZ 1978.
Frelek T. R dla A gnieszki. Warszawa KAW 1987.
Petrusewicz A. Aleksandrynki. Wa rszawa. Wydana własnym nakładem 1991.
Meterowa H. Poznaję głoski. Warszawa WSiP 1989.
Sachajska E. Uczymy poprawnej wymowy. Warszawa WSiP 1991.
Tułodziecka L. Słowniczek ilustrowany. Warszawa WSiP 1981.
Wójtowiczowa J. Logopedyczny zbiór wyrazów. Warszawa WSiP 1991.
Strona 9
Utrwalamy wymowę głosek s, z, c. dz 11
1 . Rysunek paradoksalny
s
Jakie zwierzęta połączył autor?
•
Strona 10
12 Utrwalamy wymowę głosek s, z, c, dz
2. Zagadki
s Rozwiąż zagadki 1 • W odpowiedziach ukrywają się głoski s, c. Przypomnij
sobie, jak wymawiałeś je w gabinecie logopedycznym.
• Gdy ulewa, gdy pada, to go tata
• Rudy ogon, wielka kita i zagląda
rozkłada .
do kurnika.
• Zimą grzeje słabo, rankiem błyska blado, gdy zachodzi
1
Zagadki na s. 12-55
zostały zaczerpnięte u nas, innym sprawia radość.
ze zbioru: Wybór
zagadek dla
placówek • Ciągle pracuje, nigdy nie spocznie, a kiedy biegniesz,
opiekuńczo
-wychowawczych. uderza mocniej.
Gdańsk IKN. Oddział
Doskonalenia
Nauczycieli 1983.
3. Rebusy
Rozwiąż rebusy. Prawidłowe odpowiedzi zawierają głoskę s. Wymawiaj ją tak
jak w gabinecie logopedycznym. Rebusy, które sprawiają ci trudność , możesz
rozwiązać w formie pisemnej.
Strona 11
Utrwalamy wymowę głosek s, z, c . dz 13
s
A
Strona 12
14 Utrwalamy wymowę głosek s, z, c, dz
4 . Dzielenie wyrazów na sylaby
s
Podziel wyrazy na sylaby (dwoma metodami):
- wyklaskując je dłońmi,
- kładąc dłoń pod brodę (w wyrazie jest tyle sylab, ile razy broda opadnie na
dłoń).
Następnie powiedz głośno całe wyrazy już bez podziału na sylaby. Zwróć
uwagę na wymowę głoski s.
~N KO vcu WY lAZ'J
I •(
gl'o - bu s '.:
Rodzice czytają całe
wyrazy. Dziecko
la- nc _„ a~
dokonuje podziału
samodzielnie.
ik< •-I o~
·~
- I
·'
- I
1 .,.
5. Łączenie sylab
Przeczytaj zgodnie z kierunkiem strzałek nowo powstałe wyrazy. Zwróć uwagę
na wymowę głoski s.
NIK
~ WIS
SER - ~ .-:::7
> WETA
Strona 13
Utrwalamy wymowę głosek s, z, c , dz 15
6. Rysunek paradoksalny
Jakie zwierzęta połączył autor?
z
Strona 14
16 Utrwalamy wymowę głosek s, z, c, dz
7. Zagadki
z
Rozwiąż zagadki. Prawidłowe odpowiedzi zawierają głoskę z. Zwróć uwagę
na jej wymowę.
• Co to za kwiat niebieskim oczkiem patrzy na świat?
Rośnie nad wodą, w rowie, no kto mi odpowie?
• Niebo jest nimi usiane, świecą nocą, gasną ranem.
• Mrugają, mrugają, choć oczu nie mają.
• Jakie ,,pałki" się zapala?
8. Rebusy
Rebusy Rozwiąż rebusy. Prawidłowe odpowiedzi zawierają głoskę z. Wymawiaj ją
trudniejsze tak jak w gabinecie logopedycznym.
rozwiąż w formie
pisemnej.
Strona 15
17
z
,>( .
Ia
•
ZE -- Z,
Strona 16
18 Utrwalamy wymowę głosek s, z, c, dz
z
9. Wymyślanie wyrazów
Powiedz trzy imiona zaczynające się głoską z.
Zwróć uwagę na wymowę głos k i z.
10. Układanie rozrzuconych sylab
W wyróżn i onym wyrazie zmieniono kolejność sylab. Ułóż je prawidłowo
i odpowiedz na pytanie: Co produkuje się w fabryce? Zwróć uwagę na
wymowę głoski z.
Uwaga: Dla ułatwienia rodzice mogą wykonać kartoniki z sylabami według wzoru w ramce.
Mama Ani pracuje w fabryce, tam produkuje się
IGA ![filiRY 1.
Strona 17
Utrwalamy wymowę głosek s. z. c. dz 19
11. Rysunek paradoksalny
c
Jakie zwierzęta połączył autor?
Strona 18
20 Utrwalamy wymowę głosek s. z. c . dz
12. Zagadki
c
Rozwiąż zagadki. Prawidłowe odpowiedzi zaw i erają głoskę c. Powiedz ją
poprawnie.
• Gwiazdy na niebie zapala ona,
gdy słonko gaśnie, przychodzi do nas.
• W każdej mieszka klasie, czarne ma oblicze,
na niej często piszę, rysuję lub liczę .
• Pomiędzy górami na hali się pasą,
pod czujną opieką górala juhasa.
• Kto tnie materiały, żeby z części zrobić cały płaszcz?
13. Rebusy
Rozwiąż rebusy. Odpowiadając, kontroluj wymowę głoski c.
Rebusy
trudniejsze
rozwiąż w formie
pisemnej.
CE
Strona 19
Utrwalamy wymowę głosek s, z, c, dz 21
/
CE
'-------;.
c
!
CE
MAK
Strona 20
22 Utrwalamy wymowę głosek s. z, c. dz
c LICA
J -- Ł
14. Zapamiętywanie głosek
Zapamiętaj pierwszą głoskę
w poszczególnych wyrazach. Tylko trzy spośród
czterech wyrazów w przykładach A i B zaczynają się tą samą głoską. Które?
@ dzwonek, cebula, cytryna, cukier
@ cement, dzbanek, cukierek, cyrk
r
O nas
PDF-X.PL to narzędzie, które pozwala Ci na darmowy upload plików PDF bez limitów i bez rejestracji a także na podgląd online kilku pierwszych stron niektórych książek przed zakupem, wyszukiwanie, czytanie online
i pobieranie dokumentów w formacie pdf dodanych przez użytkowników. Jeśli jesteś autorem lub wydawcą książki, możesz pod jej opisem pobranym z empiku dodać podgląd paru pierwszych kartek swojego dzieła, aby zachęcić czytelników do zakupu.
Powyższe działania dotyczą stron tzw. promocyjnych, pozostałe strony w tej domenie to dokumenty w formacie PDF dodane przez odwiedzających.
Znajdziesz tu różne dokumenty, zapiski, opracowania, powieści, lektury, podręczniki, notesy, treny, baśnie, bajki, rękopisy i wiele więcej.
Część z nich jest dostępna do pobrania bez opłat. Poematy, wiersze, rozwiązania zadań, fraszki, treny, eseje i instrukcje.
Sprawdź opisy, detale książek, recenzje oraz okładkę. Dowiedz się więcej na oficjalnej stronie sklepu, do której zaprowadzi Cię link pod przyciskiem "empik". Czytaj opracowania, streszczenia, słowniki, encyklopedie i inne książki do nauki za free. Podziel się swoimi plikami w formacie "pdf", odkryj olbrzymią bazę ebooków w formacie
pdf, uzupełnij ją swoimi wrzutkami i dołącz do grona czytelników książek elektronicznych. Zachęcamy do skorzystania
z wyszukiwarki i przetestowania wszystkich funkcji serwisu. Na www.pdf-x.pl znajdziesz ukryte dokumenty, sprawdzisz opisy ebooków, galerie, recenzje użytkowników
oraz podgląd wstępu niektórych książek w celu promocji. Oceniaj ebooki, pisz komentarze, głosuj na ulubione tytuły i wrzucaj pliki doc/pdf
na hosting. Zapraszamy!
Używamy cookies i podobnych technologii m.in. w celach: świadczenia usług, reklam, statystyk. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień Twojej przeglądarki oznacza, że będą one umieszczane w Twoim urządzeniu końcowym.
Czytaj więcejOK