11845
Szczegóły | |
---|---|
Tytuł | 11845 |
Rozszerzenie: |
11845 PDF Ebook podgląd online:
Pobierz PDF
Zobacz podgląd 11845 pdf poniżej lub pobierz na swoje urządzenie za darmo bez rejestracji. 11845 Ebook podgląd za darmo w formacie PDF tylko na PDF-X.PL. Niektóre ebooki są ściśle chronione prawem autorskim i rozpowszechnianie ich jest zabronione, więc w takich wypadkach zamiast podglądu możesz jedynie przeczytać informacje, detale, opinie oraz sprawdzić okładkę.
11845 Ebook transkrypt - 20 pierwszych stron:
Formy i normy
Formy i normy,
czyli poprawna polszczyzna w praktyce
Praca zbiorowa pod redakcj� naukow�
Katarzyny K�osi�skiej
FE�BERG STA
WYDAWNICTWO
Warszawa 2004
� Copyright by Wydawnictwo FELBERG SJA, Warszawa 2001, 2004
Recenzenci naukowi:
prof. dr hab. Andrzej Markowski
prof. dr hab. Jan Miodek
Redaktor prowadz�cy: Adam Wola�ski
Redaktor merytoryczny: Anna Koz�owska
Redaktor techniczny: Barbara Gluza
Korekta:
Joanna Cierko�ska (wydanie I),
Teresa Kruszona (wydanie II)
Projekt graficzny ok�adki: Andrzej-Ludwik W�oszczy�ski
DTP:
A.L.W. GRAFIK
Wszystkie nazwy handlowe i towar�w wyst�puj�ce w niniejszej publikacji s� znakami towarowymi zastrze�onymi lub nazwami zastrze�onymi odpowiednich firm odno�nych w�a�cicieli.
Wydawca do�o�y� wszelkich stara�, aby zapewni� najwy�sz� jako�� tej ksi��ce. Jednak�e wydawca nie jest w �adnym przypadku odpowiedzialny za jak�kolwiek szkod� b�d�c� nast�pstwem korzystania z tre�ci zawartych w niniejszej publikacji.
Cytaty z wydawnictw zwartych i wydawnictw ci�g�ych zosta�y przytoczone w niniejszej ksi��ce wy��cznie w zakresie uzasadnionym wyja�nianiem, analiz� krytyczn� i nauczaniem.
Wszelkie prawa zastrze�one. �adna cz�� niniejszej ksi��ki, zar�wno w ca�o�ci, jak i we fragmentach, nie mo�e by� reprodukowana ani przetwarzana w spos�b elektroniczny, mechaniczny, fotograficzny i inny oraz nie mo�e by� przechowywana w �adnej bazie danych bez pisemnej zgody wydawcy.
Wydanie II poprawione i uzupe�nione
Printed in Poland ISBN 83-88667-06-8
J
Spis tre�ci
Przedmowa do drugiego wydania 7
1. Podstawowe poj�cia kultury j�zyka El�bieta Grabska-Moyle 9
2. Poprawno�� fonetyczna Katarzyna K�osi�ska 12
3. Poprawno�� ortograficzna Katarzyna K�osi�ska 16
4. Poprawno�� interpunkcyjna Dorota Zdunkiewicz-Jedynak 18
5. Poprawno�� fleksyjna - nazwy w�asne Zesp� 20
6. Poprawno�� s�owotw�rcza - nazwy w�asne El�bieta Grabska-Moyle 30
7. Poprawno�� fleksyjna - nazwy pospolite - rzeczownik Katarzyna K�osi�ska 33
8. Poprawno�� fleksyjna - nazwy pospolite - przymiotnik i zaimek Katarzyna K�osi�ska 38
9. Poprawno�� fleksyjna - nazwy pospolite - czasownik Dorota Zdunkiewicz-Jedynak 40
10. Poprawno�� fleksyjna i sk�adniowa - liczebnik Katarzyna K�osi�ska 44
11. Poprawno�� sk�adniowa - zwi�zek zgody Magdalena Bondkowska, Iwona Burkacka 49
12. Poprawno�� sk�adniowa - zwi�zek rz�du Magdalena Bondkowska, Iwona Burkacka 52
13. Poprawno�� sk�adniowa - skr�ty Magdalena Bondkowska, Iwona Burkacka 57
14. Poprawno�� sk�adniowa - wyrazy funkcyjne Magdalena Bondkowska, Iwona Burkacka,
Ewa Rudnicka 59
15. Poprawno�� sk�adniowa - szyk wyraz�w w zdaniu Magdalena Bondkowska,
Iwona Burkacka 64
16. Poprawno�� sk�adniowa - imies�owowe r�wnowa�niki zda� Magdalena Bondkowska,
Iwona Burkacka 66
17. Poprawno�� sk�adniowa - budowa zdania z�o�onego Magdalena Bondkowska,
Iwona Burkacka, Ewa Rudnicka 69
18. Wst�p do poprawno�ci leksykalnej Katarzyna K�osi�ska 73
19. Poprawno�� s�owotw�rcza - nazwy pospolite El�bieta Grabska-Moyle 75
20. Poprawno�� leksykalna - zapo�yczenia El�bieta Grabska-Moyle, Adam Wola�ski 79
21. Poprawno�� leksykalna - ��czliwo�� Katarzyna K�osi�ska 86
22. Poprawno�� frazeologiczna Katarzyna K�osi�ska 90
23. Poprawno�� leksykalno-stylistyczna - metafory Katarzyna K�osi�ska 96
24. Poprawno�� leksykalno-stylistyczna - konstrukcje redundantne Anna Ciesielska 99
25. Redundancja a ��czliwo�� leksykalna Agata H�cia 102
26. Poprawno�� leksykalno-stylistyczna - szablon j�zykowy, wyrazy modne,
poprawno�� semantyczna Anna Ciesielska 107
27. Poprawno�� stylistyczna - �rodki stylistyczne w tekstach u�ytkowych Adam Wola�ski 114
28. Poprawno�� stylistyczna - stylistyczne zr�nicowanie wsp�czesnej polszczyzny
Adam Wola�ski, Dorota Zdunkiewicz-Jedynak 120
29. Redagowanie tekstu Dorota Zdunkiewicz-Jedynak 131
30. Remanenty gramatyczne Ewa Rudnicka 136
31. Pisa� ka�dy mo�e... Katarzyna K�osi�ska 143
32. Podstawy leksykologii Katarzyna K�osi�ska 148
Odpowiedzi i om�wienia wybranych zagadnie� (klucz) 153
Gor�co dzi�kujemy Panom Profesorom Andrzejowi Markowskiemu i Janowi Miodkowi za cenne uwagi, kt�re pomog�y w przygotowaniu ostatecznej wersji ksi��ki
Zesp�
Przedmowa do drugiego wydania
Ksi��ka �Formy i normy, czyli poprawna polszczyzna w praktyce" jest przeznaczona dla wszystkich, kt�rzy pragn� rozwija� praktyczn� umiej�tno�� pos�ugiwania si� j�zykiem ojczystym i pog��bia� o nim wiedz�. Zawiera �wiczenia z kultury j�zyka polskiego wraz z ich rozwi�zaniami. S� w niej om�wione najbardziej typowe i najcz�stsze b��dy j�zykowe pope�niane przez Polak�w, dzi�ki temu - z jednej strony - jest wyk�adni� normy j�zykowej (wszystkie rozstrzygni�cia normatywne s� zgodne z przyj�tymi w �Nowym s�owniku poprawnej polszczyzny PWN" pod redakcj� A. Markowskiego, Warszawa 1999), z drugiej za� � zdaje spraw� z najwa�niejszych tendencji rozwojowych wsp�czesnej polszczyzny. Mamy nadziej�, �e korzystanie z niej nie tylko przyczyni si� do wyrobienia sprawno�ci j�zykowej, lecz tak�e pozwoli na pobudzenie refleksji nad j�zykiem, na pog��bienie �wiadomo�ci j�zykowej.
Koncepcja tomu jest wynikiem przemy�le� zespo�u (opr�cz obecnych autor�w w pracach brali udzia�, w pocz�tkowym etapie, dr Anna Cegie�a i dr Tomasz Karpowicz), os�b prowadz�cych zaj�cia z kultury j�zyka polskiego w Instytucie J�zyka Polskiego Uniwersytetu Warszawskiego, w zak�adzie kiero-
wanym przez profesora Andrzeja Markowskiego. Wszystkie �wiczenia, kt�re znalaz�y si� w tomie, by�y przez kilka lat stosowane na zaj�ciach ze studentami. Pozwoli�o to na takie ich zmodyfikowanie, by sta�y si� jak najbardziej funkcjonalne. Drugie wydanie jest w stosunku do pierwszego poprawione oraz uzupe�nione. Dzi�kujemy wszystkim, kt�rzy przyczynili si� do usuni�cia niedoskona�o�ci ksi��ki.
�adnego zdania wykorzystanego w zbiorze (a jest ich ponad 1700) nie wymy�lili�my sami. Wszystkie s� autentyczne - pochodz� g��wnie z prasy. Starali�my si� nie ingerowa� w ich form� - s� wi�c takie, jakimi stworzyli je ich autorzy (dziennikarze, politycy, urz�dnicy). Nie nale�y si� zatem dziwi� temu, �e zawieraj� b��dy j�zykowe, nielogiczne sformu�owania czy wywo�uj� komiczny efekt. Ich nieporadno�� mo�e stanowi� pewnego rodzaju ostrze�enie - mo�e uzmys�owi� Czytelnikom, jakie s� konsekwencje niesprawnego pos�ugiwania
si� j�zykiem. Wierzymy, �e ta ksi��ka pomo�e wszystkim
w wyrabianiu tej sprawno�ci.
Katarzyna K�osi�ska
1. PODSTAWOWE POJ�CIA KULTURY J�ZYKA El�bieta Grabska-Moyle
I. Prosz� okre�li�, kt�re z wymienionych �rodk�w j�zyko
wych nale�� do systemu j�zykowego, kt�re do normy j�
zykowej, a kt�re do uzusu. Cz�� z nich nale�y jednocze
�nie do dw�ch lub trzech grup.1
przyjacieli (D. Im.), przyjaci� (D. Im.), bratowi (C. lp.), bratu (C. lp.), koniami (N. Im.), ko�mi (N. Im.), ga��ziami (N. Im.), ga��mi (N. Im.), zacz��em (1. os. r.m. lp. cz. przesz�ego), zacz��em (1. os. r.m. lp. cz. przesz�ego).
II. Na podstawie w�asnego poczucia j�zykowego prosz� oce
ni�, na jakim poziomie normy j�zykowej sytuuj� si� na
st�puj�ce sposoby u�ycia j�zyka.
1. Dlaczego nie po�cieli�e� ��ka?
2. Gdzie�e� ty bywa�, czarny baranie? We m�ynie, we m�y
nie, m�j mo�ci panie. C�e� tam robi�, czarny baranie?
Me�� m�k�, me�� m�k�, m�j mo�ci panie.
3. Zjad�em ten kotlet z prawdziw� przyjemno�ci�, by� do
skonale przyprawiony.
4. Codziennie podlewam wszystkie kwiaty, ale kaktusa pod
lewam rzadziej.
5. Najbardziej lubi� scen�, w kt�rej Kmicic jedzie z Ole�k�
sa�mi.
6. Kiedy zobaczy�am ta. dziewczyn� w telewizji, mia�am wra
�enie, �e j� znam.
7. W oparciu o wcze�niejsze uzgodnienia podj�li�my decy
zj� o zamkni�ciu firmy.
8. Listy wysy�aj na m�j nowy adres.
9. Prosz�, siadajcie pa�stwo.
10. Niepotrzebnie nag�o�niono t� spraw�.
III. Prosz� wyja�ni�, czy mo�na uzna� za poprawne.
1. Podkre�lone formy:
a. Przyszed� wujciu J�ziu, �eby ogl�dn�� kurcz�ta na polu.
b. Trzas�o. b�ys�o, a ona nie wr�ci�a si�.
c. W studio go�cili�my wybitnego pisarza.
d. St�pni�wna. prosz� do tablicy!
2. Wymow� typu gienera�.
IV. Prosz� po��czy� nazwy kryteri�w poprawno�ci j�zy
kowej z odpowiednimi wyja�nieniami. (Uwaga: do nie
kt�rych typ�w kryteri�w odnosi si� kilka wyja�nie�). Na
st�pnie do kryterium wystarczalno�ci j�zykowej oraz kry
terium ekonomiczno�ci prosz� odnie�� typy innowacji j�
zykowych, przy kt�rych ocenie dane kryterium jest przy
datne.
1. Kryterium wystarczalno�ci j�zykowej;
2. Kryterium ekonomiczno�ci;
3. Kryterium uzualne;
4. Kryterium autorytetu kulturalnego;
5. Kryterium narodowe;
6. Kryterium estetyczne.
a. Dobre to, co kr�tsze.
b. Dobre to, co nie budzi niepo��danych skojarze�.
c. Dobre to, co polskie.
d. Dobre to, co powszechnie u�ywane.
e. Dobre to, co precyzyjne.
f. Dobre to, co regularne.
g. Dobre to, co u�ywane przez wielopokoleniow� inteli
gencj� humanistyczn�.
h. Dobre to, co wype�nia luk� w j�zyku.
- innowacje precyzuj�ce;
� innowacje reguluj�ce;
� innowacje skracaj�ce;
- innowacje uzupe�niaj�ce.
V. Podkre�lone wyrazy i formy w poni�szych zdaniach
s� (lub by�y do niedawna) innowacjami j�zykowymi.
Prosz� okre�li� typ ka�dej innowacji (uzupe�niaj�ca, re
guluj�ca, rozszerzaj�ca, alternatywna, nawi�zuj�ca,
skracaj�ca, precyzuj�ca) oraz sprawdzi� w �Nowym
s�owniku poprawnej polszczyzny PWN" pod red. A. Mar-
kowskiego, kt�re z tych wyraz�w i form zosta�y uznane
za b��dne.
1. Pani Wanda mieli�a kaw�.
2. Nie przywi�zywali uwagi do wygl�du.
3. Komisja zdecydowa�a si� uhonorowa� medalem te z ja
gni�t, kt�re osi�gn�o najwy�sz� wag�.
4. Lubi� promocje, bo zawsze mo�na co� wygra�, taniej ku
pi� albo spr�bowa� czego� dobrego.
5. Kupi�em dwa dobre przewodniki po Warszawie.
6. Nasi pi�karze przegrali pi�� ostatnich meczy.
7. Badany enzym odgrywa du�e znaczenie w procesie tra
wienia.
8. Specjalne sygna�y b�d� nadawane przed i po reklamach.
9. Kicia urodzi�a cztery koci�ta.
VI. Prosz� po��czy� ka�d� z nazw postaw wobec j�zyka
z s�dem, kt�ry m�g�by by� wypowiedziany przez osob� zaj
muj�c� dan� postaw�.2
1. Abnegacja;
2. Indyferentyzm;
3. Konserwatyzm;
4. Leseferyzm;
5. Logizowanie w j�zyku;
6. Naturalna (spontaniczna) postawa wobec j�zyka;
7. Perfekcjonizm;
8. Puryzm egocentryczny;
9. Puryzm elitarny;
10. Puryzm nacjonalistyczny;
11. Puryzm tradycjonalistyczny;
12. Racjonalizm;
13. Umiarkowany liberalizm.
a. Dobre jest to, co ja akceptuj�.
b. Dobre jest to, co rodzime, a wi�c nale�y walczy� z za
po�yczeniami. Nale�y broni� j�zyka przed wp�ywami
obcymi.
c. Dobre jest to, czym si� pos�uguje stara inteligencja, wi�c
nale�y walczy� z formami, kt�rych u�ywaj� ludzie z in
nych warstw spo�ecznych.
d. J�zyk jest czym� naturalnym, zwyczajnym, wi�c nie
b�d� si� zastanawia�, jak go u�ywa�.
e. J�zyk nic mnie nie obchodzi, nie jest dla mnie warto
�ci�.
f. J�zyk powinien by� precyzyjny i logiczny, wi�c nale
�y usuwa� niejednoznaczno�ci i sformu�owania nie
logiczne.
g. J�zyk powinien by� precyzyjny i zgodny z systemem,
wi�c nale�y d��y� do ograniczenia wariantywno�ci
w j�zyku i odst�pstw od systemu. Nale�y walczy� z for
mami nieprecyzyjnymi i wyj�tkowymi, zar�wno daw
nymi, jak i innowacyjnymi.
h. J�zyk si� zmienia, bo zmienia si� rzeczywisto�� i spo�ecze�stwo. Niekt�re zmiany j�zykowe s� potrzebne, inne s� zb�dne. J�zyk jest u�ywany w r�nych sytuacjach i przez r�nych ludzi, dlatego nale�y akceptowa� jego wielostylowo�� i wielopoziomowo�� jego normy.
i. J�zyk si� zmienia, bo zmienia si� rzeczywisto�� i spo�ecze�stwo. Niekt�re zmiany j�zykowe s� potrzebne, inne s� zb�dne. Aby oceni� te innowacje, trzeba dobrze pozna� mechanizmy rz�dz�ce j�zykiem. Zjawisk j�zykowych nie mo�na ocenia� przez pryzmat w�asnych do�wiadcze� i emocji, lecz w wyniku ich dog��bnej analizy.
j. Nie mam zdania na temat j�zyka.
k. Wszystkie formy j�zykowe s�jednakowo dobre; skoro s� u�ywane, to znaczy, �e s� potrzebne. Nie nale�y ingerowa� w rozw�j j�zyka.
1. Kiedy by�em m�ody, j�zyk by� poprawny i bardziej precyzyjny ni� dzi�, wi�c nale�y broni� j�zyka przed niepotrzebnymi, u�ywanymi g��wnie przez m�ode pokolenie wyrazami i formami, poniewa� dawne wyrazy i formy w zupe�no�ci wystarczaj�.
�. Dawniej j�zyk by� poprawny i elegancki, a wi�c nale�y walczy� z innowacjami. Nale�y u�wiadamia� m�odemu pokoleniu, �e m�wi �le i nieelegancko.
VII. Prosz� uzupe�ni� spis podstawowych s�ownik�w i wydawnictw poprawno�ciowych.
1. S�owniki og�lne j�zyka polskiego:
- �S�ownik j�zyka polskiego", red. W. ,
t. I-XI, Warszawa -1969.
- �S�ownik j�zyka polskiego", red. M. Szymczak, 1.1-....,
Warszawa -1981, wyd. 1. scalone, Warszawa
1998.
- �Praktyczny s�ownik wsp�czesnej polszczyzny", red.
.... Zg�kowa, 1.1, 1994.
- � s�ownik j�zyka polskiego", red. E. So
b�l, Warszawa
- �S�ownik j�zyka polskiego",
red. B .Warszawa
- � s�ownik j�zyka polskiego", red. M. Ba�ko,
Warszawa 2000.
2. S�owniki specjalne j�zyka polskiego:
a. wyraz�w obcych:
- W. Kopali�ski, �S�ownik wyraz�w obcych i zwrot�w
obcoj�zycznych", Warszawa
- �S�ownik wyraz�w obcych", red. J ,
Warszawa 1971.
- �S�ownik wyraz�w obcych ",
red. E. Sob�l, Warszawa 1995.
- A. Markowski, � najnowszych
wyraz�w obcych", Warszawa
- R. Pawelec, � S�ownik wyraz�w
obcych nie tylko dla gimnazjalisty", Warszawa 1999.
- A. Markowski, R. Pawelec, �
s�ownik wyraz�w obcych i ",
Warszawa 2001.
b. frazeologiczne:
- S. Skorupka, �S�ownik frazeologiczny j�zyka polskie
go", 1.1, II, Warszawa -1968.
- S , G. Dziamska, J. Liberek,
� s�ownik frazeologiczny
j�zyka polskiego", Warszawa 1995.
- K. Mosio�ek-K�osi�ska, A. Ciesielska, �W
S�ownik frazeologiczny j�zyka polskiego", Warszawa 2001.
c. porz�dkuj�ce s�ownictwo wed�ug relacji znaczeniowych:
- S , �S�ownik wyraz�w
bliskoznacznych", Warszawa
- D. Buttler, �S�ownik polskich
ca�kowitych", Warszawa 1988.
- W. Cienkowski, �Praktyczny s�ownik wyraz�w blisko
znacznych", Warszawa
- A. D�br�wka, E. Geller, R. Turczyn, �S�ownik
", Warszawa
- Z. Kurzowa i in., �S�ownik
polskich", Warszawa
- A. D�br�wka, E. Geller, �S�ownik
", Warszawa 1995.
d. dotycz�ce okre�lonej sfery s�ownictwa:
- M. Grochowski, �S�ownik polskich
i ", Warszawa 1995.
- J. Anusiewicz, J. Skawi�ski, �S�ownik polszczyzny
", Warszawa-Wroc�aw 1996.
- A. D�browska, �S�ownik polskich,
czyli w rzeczy mocno, w sposobie �agodnie", Warszawa 1998.
e. poprawno�ciowe:
- �S�ownik poprawnej polszczyzny", red. W. ,
H , Warszawa
- I. Bartmi�ska, J. Bartmi�ski, �S�ownik
i nazwisk obcych", Olsztyn 1992.
- M. Ba�ko, M. Krajewska, �S�ownik wyraz�w
", Warszawa
- �Praktyczny s�ownik poprawnej polszczyzny. Nie tyl
ko dla m�odzie�y", red. A ,
Warszawa
- J. Grzenia, �S�ownik : ortogra-
fia, wymowa, s�owotw�rstwo i odmiana", Warszawa 1998.
10
- � s�ownik poprawnej polszczyzny PWN",
red. A. Markowski, Warszawa
- J. Podracki, �S�ownik skr�t�w i ",
Warszawa 1999.
f. ortograficzne i interpunkcyjne:
- �S�ownik ortograficzny j�zyka polskiego PWN", red.
M , Warszawa
- � s�ownik ortograficzny PWN",
red. E. Pola�ski, Warszawa
- J. Podracki, �S�ownik interpunkcyjny j�zyka polskie
go z zasadami przestankowania", Warszawa
3. Wydawnictwa poprawno�ciowe:
- E. i F. Przy�ubscy, �Gdzie postawi� ?",
Warszawa
- D , H ,
H , �Kultura j�zyka polskiego",
1.1, Warszawa 1973, t. II, Warszawa 1982.
- A. Cegie�a, A. Markowski, �Z polszczyzn� za pan brat",
Warszawa
- B. Klebanowska, W. Kocha�ski, A. Markowski, �O do
brej i polszczy�nie", Warszawa
- S. Baba, B. Walczak, �Na ko�cu j�zyka. Poradnik ....
", Warszawa-Pozna�
- �Polszczyzna p�ata nam figle. Poradnik j�zykowy dla
ka�dego", red. J ,Warszawa
- A. Markowski, �Polszczyzna znana i ",
Warszawa
- J , �Rozmy�lajcie nad mow�!",
Warszawa 1998.
- J , �M�wi si�. Porady j�zykowe",
Warszawa 2001.
- �J�zyk ", miesi�cznik, Krak�w.
- �Poradnik J�zykowy", miesi�cznik,
-
-
'�2 �wicz. I i VI zosta�y opracowane przez Katarzyn� K�osi�sk�.
11
2. POPRAWNO�� FONETYCZNA Katarzyna K�osi�ska
I. Prosz� g�o�no przeczyta� nast�puj�ce zdania, zazna
czy� akcenty w podkre�lonych wyrazach (zgodnie z wy
maganiami normy wzorcowej) oraz uzasadni� swoje de
cyzje.
1. Zdaliby�cie egzaminy na uniwersytet, p�niej jeden zaj
mowa�by sie jak�� epok� sprzed kilkuset lat, drugi prze
prowadza�by analizy kosmetyk�w, a ty zosta�by� prezy
dentem Rzeczypospolitej.
2. Ten arcymistrz (m�j eksm��) nie da� rady czterystu mate
matykom.
3. Oficer i dwaj chemicy zwiedziliby Kostaryk�, a potem po
jechaliby na Korsyk�, gdzie nasz prezydent pozna� tego
fizyka.
4. Chocia�by� nie chcia�, pojedziesz do muzeum w Afryce.
5. PSLi SLD poprosi�y UW i AWS o wstrzymanie prywaty
zacji PKP i PBK.
6. CBOS i OBOP spyta�y Polak�w, jak oceniaj� ZBoWiD.
Polmos i PKS.
7. W ostatniej chwili z�apa� pekaes.
II. Prosz� zaznaczy� akcenty podkre�lonych wyra�e� przy-
imkowych.
1. Zr�b to dla mnie.
2. Czekaj na mnie.
3. My�l o nas.
4. Id� na msze.
5. Da� na msze.
6. Wszed� po pas.
7. Czyta� na g�os.
8. Czeka� na g�os.
9. Bra� j� pod w�os.
10. Kandydat na prezydenta liczy� tylko na wie�. Wiedzia�, �e
mieszka�cy miast nie b�d� na niego g�osowa�.
11. Wybra� si� na wie�.
12. Wyjecha�narok.
13. Robi to raz na rok.
14. Opar� si� o mur.
15. Przekr�ci� si� na bok.
16. Ciotka m�wi�a, �e co� j� k�uje w lewym boku. W og�le
od jakiego� czasu skar�y si� na bok.
17. Za�o�y� szelki na krzy�.
18. Patrzy� na krzy� na �cianie.
19. Spojrza� najpierw w g�r�, a potem na d�.
20. Popatrzy� na d� w ziemi.
21. Wyszed� na dw�r.
22. Posz�a zadom.
23. Wysz�azama�.
III. Prosz� okre�li� liczb� sylab w ka�dym z nast�puj�cych wyraz�w, zapisa� spos�b ich wymowy oraz zaznaczy� akcenty.1
1. laurka - laur - laurowy - laureat;
2. dinozaur - dinozaury;
3. nauka - naukowy � naukowiec � nauczyciel - nauczka;
4. mozaika - mozaikowy;
5. rozmaity;
6. boisko;
7. planetoida.
IV. Prosz� przeczyta� g�o�no nast�puj�ce zdania, a potem
okre�li� spos�b realizacji liter � i �.
1. M�j m�� czmychn�� st�d, boj�c si� uk�szenia w�a.
2. Wzi�� co� na z�b.
3. Chlusn�� wod� na r�ce i na w�sy.
4. W g�szczu wyw�szy� �ab�dzie depcz�ce �o��dzie.
5. Odp�dza� r�k� b�ka, kt�ry wlecia� za w�giel.
6. Jej pi�ciu zi�ci�w przebra�o si� za ksi�y i chodzi�o po
kol�dzie, by zbiera� pieni�dze.
7. Oni id� z matk� na msz�.
V. Prosz� przeczyta� g�o�no nast�puj�ce zdania, a potem
okre�li� spos�b realizacji po��cze� literowych an, en, on,
yn, in, un.
1. Spontanicznie powinszowa�em inteligentnemu in�yniero
wi awansu, kt�ry od dawna mu si� nale�a� za bezprece
densowe i kunsztowne zsynchronizowanie obrazu z d�wi�
kiem w filmie o konspiracji.
2. Ten blondyn Antek mia� do nas pretensj� o to, �e na plan
szy doczepionej do tramwaju nie zamie�cili�my reklamy
d�ins�w.
3. Arogancki elegancik stawia� pasjansa i czyta� anonse o za
ginionych kundlach.
VI. Prosz� oceni� poprawno�� ka�dej realizacji wyg�oso-
wych � i � w zdaniu: Chc� si� przej�� t� ulic�.
1. [chc� si� przej�� t� ulic�] => bardzo silna realizacja noso-
wo�ci;
2. [chc� si� przej�� t� ulic�] => s�absza realizacja nosowo�ci;
3. [chce sie przej�� t� ulic�] => � wymawiane ustnie, � -
nosowo;
4. [chce sie przej�� to ulico] => � i � wymawiane ustnie;
5. [chcetn siem przej�� tom ulicom] => �, � wymawiane jako
em, om;
6. [chce� sie� przej�� tot ulicot] =*�,� wymawiane jako e�, ol.
VII. Prosz� przeczyta� g�o�no poni�sze zdania, a nast�p
nie okre�li� spos�b realizacji litery n przed k i g.
1. W banku przy parkingu siedzia�a w okienku panienka, kt�
ra marzy�a, �e ta�czy tango w Kongu.
2. W bunkrze cinkciarz z �ysink�, pij�c drinka, wszed� na
drabink�, by naprawi� kinkiet tej babinki.
3. Adiunkt z Bangkoku dosta� cynk od blondynki, �e altan
ka nie oferuje ju� wyszynku.
VIII. Prosz� przeczyta� g�o�no poni�sze zdania, a nast�p
nie okre�li� spos�b realizacji litery �.
12
1. Za�o�yciel klubu Pogo� Szczecin pami�ta� z dzieci�stwa
pewne afryka�skie pa�stwo, w kt�rym panowa� b�aze�-
ski, a zarazem barbarzy�ski obyczaj.
2. W ko�cu jedna z pa� zawo�a�a: �Na ko�!".
IX. Prosz� przeczyta� g�o�no poni�sze zdania, a nast�pnie
zapisa� spos�b realizacji mi�kkich sp�g�osek w podkre
�lonych wyrazach.
1. Ten okropny ch�opiec kopie kopie tych dzie�.
2. Dania to kraj, w kt�rym jad�em wspania�e dania.
3. On si� utopi w oparach tej utopii. Oni si� za� nie utopi� ze
swoj� utopi�.
4. Znam Mani�, co cierpi na manie prze�ladowcz�.
5. Dziewczynka chodzi�a po linie, a ch�opiec rysowa� dwie
linie.
6. Przedstawiciel Wielkiej Brytanii wykaza� si� znajomo�ci�
ortografii.
7. Powiedzia� w euforii, �e Czeczenia nie jest cz�onkiem Unii.
X. Prosz� przeczyta� g�o�no poni�sze zdania, a nast�pnie
zapisa� spos�b realizacji po��cze� ge, gie, bio w podkre
�lonych wyrazach.
1. Inteligentny ewangelik Genio by� naj genialniejszym dy
rektorem PGR-u.
2. Przeczyta�em biografie tego biologa.
XI. Prosz� przeczyta� g�o�no poni�sze wyrazy oraz spraw
dzi� ich pochodzenie. Czy wszystkie wyst�puj�ce w nich
g�oski nale�� do polskiego systemu fonologicznego?
1. d�in, jesziwa, �igolo, lod�ia, d�ins, re�im;
2. sinus, maksimum, circa, cissus, Zanzibar.
XII. Prosz� przeczyta� poni�sze wyrazy oraz zaznaczy�
miejsca, w kt�rych w og�lnopolskiej normie wzorcowej do
chodzi do ud�wi�cznienia g�osek.
1. bransoletka 6. konsul
2. chromosom 7. liczba
3. defensywa 8. liposomy
4. glista 9. pro�ba
5. hu�tawka 10. transakcja
XIII. Prosz� starannie przeczyta� poni�sze zdania oraz za
pisa� spos�b wymowy, akceptowany przez og�lnopolsk� nor
m� wzorcow�, wskazanych po��cze� �wyg�o� � nag�os".
1. Raz_by�em nad morzem.
2. Ju� stawia�em kilka dom�w_z_p_iasku.
3. Ja� wieczorem powiedzia�, �e pi��_gwiazd_�wieci.
4. Ju�_wiedzia�, �e obraz_zgin��.
5. Bratm�wi�, �e to jest samoch�d_ojca.
XIV. Prosz� wyra�nie przeczyta� poni�sze zdania oraz za
znaczy� miejsca, w kt�rych dochodzi do uproszcze�
i upodobnie� artykulacyjnych. Prosz� oceni� poprawno��
ka�dego z tych uproszcze� i upodobnie�.
1. Wzi�� dwadzie�cia cienkich banknot�w, a po chwili po
kaza� ich sze��set.
2. Krakowska wyprzeda� tych trzydziestu garnk�w to by�
strza� w dziesi�tk�.
3. Wed�ug Andrzeja wszystkiemu winni s� wsp�tw�rcy
pierwszego z trzech bud�et�w.
4. Wreszcie si� okaza�o, �e on jest spoza koalicji.
5. Przynajmniej on by� porz�dny.
6. Zjad� jab�ko przed �niadaniem.
7. Mistrz spod Tczewa naprawia� oryginalne drzwi.
XV. Prosz� przeczyta� poprawnie poni�sze zdania oraz
okre�li� spos�b realizacji podw�jnych liter w �r�dg�osie.
1. �Jaka mi�kka i lekka wanna!" - krzykn�a zaaferowana
tym happeningiem bystrooka Wioletta.
2. Dla przeciwwagi Hanna w legginsach s�ucha�a jazzu
i uprawia�a jogging dooko�a surrealistycznych peerelow-
skich fontann (chcia�a zwalczy� cellulitis).
3. Bezz�bny buddysta w nieefektownej mrozoodpornej w�o-
siennicy trzyma� errat� do bestsellera, kt�rego motto
brzmia�o: �Pr�dzej yuppie pope�ni seppuku, ni� wwiezie
arrasy do willi mu��y".
4. W idyllicznym nastroju radiooficer zeppelina s�ucha� reg
gae i przygotowywa� collage na biennale.
5. Jego hobby by�o graffiti i wojenne druki offsetowe.
6. Nieelegancka hostessa nie uleg�a terrorowi bossa.
7. �W�o�� dessous, bo robi�am mammografi�" - powiedzia
�a panna staccatem.
8. Ani hippis, ani ten lobbysta nie prze�yliby bessy.
9. Narrator wla� mokk� do brytfanny i tak zacz�� si� poran
ny horror.
XVI. Prosz� przeczyta� nast�puj�ce wyrazy oraz zapisa�
ich wymow� i zaznaczy� akcenty.
1. a propos 29. crescendo
2. a rebours 30. deja vu
3. a tergo 31. disc jockey
4. AIDS 32. dubbing
5. anchois 33. dumping
6. aperitif 34. ecru
7. art deco 35. e-mail
8. atelier 36. emploi
9. attache 37. en bloc
10. aucourant 38. enfant terrible
11. autodafe 39. erzac
12. baby sitter 40. expose
13. barach�o 41. fair play
14. biedermeier 42. fauxpas
15. big-band 43. femme fatale
16. bon mot 44. fin de siecle
17. bon ton 45. fondue
18. boom 46. frotte
19. breakdance 47. garnie
20. businesswoman 48. gieroj
21. callanetics 49. grand prix
22. cappuccino 50. gros ('wi�kszo��')
23. casting 51. handicap
24. casus 52. happening
25. charge d'affaires 53. heavy metal
26. circa 54. high life
27. clou 55. hobby
28. concerto grosso 56. IQ
10.
13
57. igloo 86. pointer (rasa psa)
58. image 87. poncho
59. intermezzo 88. porte-parole
60. interview 89. public relations
61. jogging 90. publicity
62. joint-venture 91. punk
63. jojoba 92. quasi
64. joystick 93. quiz
65. junta 94. remake
66. jury 95. rendez-vous
67. kaput 96. richelieu
68. khaki 97. risotto
69. know-how 98. rugby
70. laburzysta 99. savoir-vivre
71. leasing 100. scherzo
72. legginsy 101. show
73. lobby 102. sic!
74. lunch 103. steward
75. macho 104. superman
76. maksimum 105. surfing
77. menu 106. tableau
78. mezzosopran 107. team
79. minimum 108. tete-a-tete
80. motokros 109. thriller
81. papier mache 110. twist
82. par excellence 111. vacatio legis
83. patchwork 112. vis a vis
84. pizza 113. yuppie
85. playback
XVII. Prosz� wstawi� odpowiedni przyimek.2
1. ko� stadniny (sk�d?)
2. klacz �rebi�ciem (z czym?)
3. woda sokiem (jaka?)
4 �rod� (kiedy?)
5. zagrody wsi (gdzie?)
6. we� mnie sob� (z kim?)
7. kamienice Lwowie (gdzie?)
8. kamienice Wroc�awiu (gdzie?)
9. kamienice Wiedniu (gdzie?)
10 czwartek (kiedy?)
XVIII. Prosz� przeczyta� poni�sze zdania, zwracaj�c uwa
g� na wymow� podkre�lonych wyraz�w i po��cze�. Prosz�
tak�e zaznaczy� akcenty wyraz�w wyr�nionych pismem
pochy�ym.
1. W lec�cym nad Ukrain� aeroplanie pi�kna stewardesa wy
j�a krem z liposomami.
2. W jakiej� chi�skiej instytucji detektyw rozmawia� zpraw-
nikiem cierpi�cym na ischias.
3. W Pa�acu Staszica obok drzwi drzema� poczmistrz. kt�re
mu si� �ni�o, �e zwiedza Watykan.
4. W kontrofensywie rzuci� petard� przed siebie, co spowo
dowa�o feerie barw.
5. Nonszalancka blondynka z oryginalna egipsk� bransoleta
na r�ku przeprowadza�a w bibliotece sonda�, w kt�rym
respondenci wyra�ali swe opinie dotycz�ce transakcji za
wartej pi�tna�cie lat temu mi�dzy naszym sponsorem a fa
bryk� obuwia mi�kkiego.
14
6. W chwilach stres�w grali�cie w badmintona i uprawiali
�cie rugby. dlatego nie zadowala was branie lek�w uspo
kajaj�cych ani w��czanie telewizora.
7. W okolicach skansenu na Westerplatte hydraulik namalo
wa� portrety Narbutta i Traugutta.
8. Glista chodzi�a po �liskim chodniku.
9. Przeczytali�my w ��wiecie naukf', �e centaur mia� g�ow�
w kszta�cie litery ipsylon.
XIX. Prosz� starannie przeczyta� poni�sze wiersze S. Ba-
ra�czaka.3
1. Chrz�st szcz�k pstrych kr�w wprz�d� w s�uch
Szept: �Trwasz w�r�d warstw �garstw? Tch�rz!
Stw�rz wpierw z przerw werw, z chwil skruch
Strz�p chwalb - nerw �cierw czym� strw�!"
2. O, Aido! Woalami
I aloesami wonna,
Nie dbaj�ca, co salami
Neon, Cohen i Madonna,
Ego neo-elit, Mao... -Oddalona o eony -O, idolu, piej� ja o Tobie pean nieuczony!
O, oazo, o opoko Oka, ucha, ust i uda! O, omijaj j�, epoko, Bo kto ufa, �e si� uda
Naukowy opis - sto sond Dow�d jemu jeno da, �e o sobie mylny os�d -A i o Aidzie ma.
XX. Obok poni�szych zda� zosta�a zapisana wymowa nie
kt�rych s��w i po��cze� wyrazowych. Jest ona charakte
rystyczna dla niekt�rych region�w Polski. Prosz� po��czy�
ka�de zdanie z nazw� typu wymowy.
1. Przyjecha� brat matki, [brad matki]
2. Kobieta wysz�a z pieskiem na miasto. [kobzieta,psieskiem,
mniasto]
3. Kiedy sprzedasz na gie�dzie keks, cukier i g�si? [k�dy, gel-
dzie, kieks, cuker, gj�si]
4. G�upi ch�op si� k��ci�, \gupi, chop, kucif]
5. W�o�y� czapk� i szalik, [w�ozyl capke i salik]
6. Zobaczy� ptaka, [zuobouczyiptouka]
7. Drzema� trzy godziny pod drzewem, [d�emal, czy, d�ewem]
8. Oni id� t� drog�, [idom tom drogom]
9. Nie chcia� siedzie� bez ciebie, [sedzec, cebie]
10. Oni id� t� drog�, [ido to drogo]
11. Siedzia� pod lip� i pisa� list. [siedzia� pod lyp� i pisa� lyst]
12. Stali�my w kolejce, ale bilet�w nie dostali�my, [stali�my,
dostali�my]
13. Kupi� owies i koz�. [k�upi� �owies, kloz�]
14. Szybko ci�gn�� ciotk�, [szipko cziongnol cziotk�]
� asynchroniczna wymowa sp�g�osek wargowych mi�k
kich (dialekt mazowiecki - gwara kurpiowska);
� dyftongiczna wymowa samog�osek (gwary wielkopol
skie, niekt�re �l�skie, cz�ciowo - ma�opolskie);
dyftongiczna wymowa wyg�osowych samog�osek nosowych (gwary Polski po�udniowo-zachodniej i �rodkowej); fonetyka mi�dzywyrazowa ud�wi�czniaj�ca (dialekty: wielkopolski, ma�opolski, �l�skie, gwary kujawskie, che�mi�sko-dobrzy�skie);
jab�onkowanie - sziakanie (gwara cieszy�ska, gwary ostr�dzko-lubawskie, gwary warmi�skie); kaszubienie (gwary kaszubskie); labializacja (niekt�re gwary wielkopolskie, ma�opolskie, �l�skie);
mazurzenie (gwary mazowieckie, ma�opolskie i p�noc-no�l�skie);
mieszanie grup ke, kie, ge, gie (gwary mazowieckie); twarda wymowa / przed i (gwary mazowieckie); ud�wi�cznianie wewn�trzwyrazowe (Polska po�udniowa, szczeg�lnie Ma�opolska); uproszczenia grup �u, �o (gwary ma�opolskie i �l�skie);
- uproszczenia grup sp�g�oskowych tsz, di (gwary ma
�opolskie, wielkopolskie);
- ustna wymowa wyg�osowych samog�osek nosowych
(gwary mazowieckie).
XXI. Prosz� przeczyta� poni�sze zdania zgodnie z norm� og�lnopolsk�, a nast�pnie okre�li�, jak bywaj� wymawiane podkre�lone wyrazy i po��czenia wyraz�w we wskazanych regionach.
1. ..Strze�my si� z�a, zr�bmy co� dobrego" - powiedzia�
ksi�dz Jan, wi�c napisali�my listy do SLD i PSL-u. po
czym zostawili�my je w okienku, (po�udnie Polski)
2. Poszli�my z ch�opakami nad rzek� ko�o cegielni, jedli�my
maliny i kie�bas�, a� zemdli�o tego chytrego Genka. (Ma
zowsze)
3. G�uchy jeste�?! S�uchaj! Ja wcale nie k�ami�, �e ju� nie
chrapi�. (Ma�opolska)
1.
1.
'�2 �wicz. IV i XVII zosta�y opracowane przez Iwon� Burkack�. 3 Wiersze z cyklu �Mankam�ty" [w:] S. Bara�czak,,,Pegaz zd�bia�. Poezja nonsensu a �ycie codzienne: Wprowadzenie w prywatn� teori� gatunk�w", Londyn 1995, s. 75, 76.
15
3. POPRAWNO�� ORTOGRAFICZNA Katarzyna K�osi�ska
I. Z podanych form prosz� wybra� poprawne. Ka�d� decyzj� prosz� uzasadni� odpowiedni� regu�� ortograficzn� zawart� w �Nowym s�owniku ortograficznym PWN" pod red. E. Pola�skiego.
[Nowo wybrana/ Nowowybrana] [Przewodnicz�ca/ przewodnicz�ca] [Komisji Skrutacyjnej/ komisji skrutacyjnej/ Komisji Skr�tacyjnej/ komisji skr�tacyjnej] w [antycelluli-tisowych/ anticellulitisowych/ anty cellulitisowych/ anti cel-lulitisowych/ anty celulitisowych/ anti celulitisowych] [le-ginsach/ legginsach], ze [szczero z�ot�/ szczeroz�ot�] [pse�-dorococow�/ pseudorococow�/ pseudo rococow�/ pseudo-rococow�/ pseudo rokokow�/ pseudorokokow�/ pseudo-ro-kokow�] [koli�/kolj�] na [szyji/szyi] [niejawnie/nie-jaw-nie/niejawnie], [p�schylaj�c si�/p� schylaj�c si�/p�-schy-laj�c si�], [wyj�a/ wyj�a] [z pomi�dzy/ zpomi�dzy/ spomi�dzy] kartek jakie� [extraspiczaste/ekstraspiczaste/extra spiczaste/ extra-spiczaste/ ekstra spiczaste/ ekstra-spiczaste] [�elawstwo/ �elastwo].
- [Popatrzcie no/ Popatrzcieno] na ten [arcypi�kny/ acy-
pi�kny/ arcy pi�kny] [Dortmundzki/ Dortmuncki/ dortmundz-
ki/ dortmunckij [sworze�/ sforze�/ swo�e�/ sfo�e�] znaleziony
nad [Jeziorem/jeziorem] Leman przez [Genia/ Gienia], moje
go [cho�ego/ ho�ego/ chorzego/ horzego] [eks-m�a/ eksm�a/
eks m�a/ ex-m�a/ exm�a/ ex m�a] i [wice dyrektora/ wice
dyrektora/ wicedyrektora/ vice dyrektora/ vice-dyrektora/ vi-
cedyrektora] [zarazem/za razem], [adiunkta/adjunkta/adi�nk-
ta/ adj�nkta/ Adiunkta/ Adjunkta/ Adi�nkta/ Adj�nkta] w [In
stytucie/ insytucie] [Planetologi/ Planetologii/ planetologii/ pla-
netologi] i [Planetojd/Planetoid/planetojd/planetoid].
- [Gdzie�/ Gdzierz/ Gdziesz] Dortmund, a [gdzie�/ gdzierz/
gdziesz] [Jezioro/jezioro] [Genewskie/ genewskie]! - [krzyk
n��/krzykno�] w [furji/furii] [Przedstawiciel/przedstawiciel]
[Zwi�zku/ zwi�zku] [my�listwa/ my�liwstwa/ My�listwa/
My�liwstwa] [Suwalskiego/ suwalskiego] i [w okamgnieniu/
wokamgnieniu/ w oka mgnieniu] [zkonsumowa�/ zk�sumo-
wa�/ skonsumowa�/ sk�sumowa�] [kogiel-mogiel/ kogiel mo-
giel/ kogielmogiel/ kogel-mogel/ kogel mogel/ kogelmogel]
z zawarto�ci� [skrobii/ skrobi] oraz [sza�wii/ sza�wi] [prze-
ciwgrypowej/ przeciw grypowej].
- [Alerz/ Alesz/ Ale�] [niekrzycz�e/ niekrzycz �e/ nie
krzycz�e/ nie krzycz �e] tak pan! [Przecie�bym/ Przecie� bym]
nie m�wi�a, [gdybym/ gdy bym] nie wiedzia�a. To [kilkucen
tymetrowe/ kilku centymetrowe] cudo [wysun�o si�/ wysu
n�o si�] [z pod/ zpod/ spod] [g�sienicy/ g�siennicy] [p�no
zimno wojennego/ p�nozimnowojennego/ p�no zimnowo-
jennego/ p�no-zimno-wojennego/ p�no zimno-wojennego]
[austryjackoniemieckiego/ austryjacko-niemieckiego/ austry-
jacko niemieckiego/ austriackoniemieckiego/ austriacko-nie-
mieckiego/austriackoniemieckiego] czo�gu marki [Ford/ford].
- [Klitu�-bajdu�/ Klitu� bajdu�/ Klitu�bajdu�]! [Gdybym/
gdy bym] nie by� [zwyci�zc�/ zwyci�sc�/ zwyci�zc�! [kon
kursu/ k�kursu] na temat [XX-wiecznych/ dwudziesto wiecz
nych/ dwudziestowiecznych] [armii/ armi], [tobym/ to bym]
[mo�e/ morze] [uwierzy�/ uwie�y�]. [�mie/�miem] [wontpi�/ w�tpi�] w [znastwo/ znawstwo] tego [supermena/ superma-na/ super mena/ super mana/ super-mena/ super-mana]. Ten [niby sworze�/ niby sforze�/ niby swo�e�/ niby sfo�e�/ niby-sworze�/ niby-sforze�/ niby-swo�e�/ niby-sfo�e�/ nibyswo-rze�/ nibysforze�/ nibyswo�e�/ nibysfo�e�] to kawa�ek sierpa, kt�rym [rz�to/ rzento/ ��to/ �ento] [zborze/ zbo�e], zwyk�e [dziadowstwo/ dziadostwo], a nie [cz��/ cze��] [Forda/ forda]. [Napewno/ Na pewno] chce go pani [schandlowa�/ zchandlowa�/ zhandlowa�/ shandlowa�] za [pareset/ par�set/ par� set/ par� set] [rupji/ rupii/ rupi] i szuka pani naiwnego [klijenta/ klienta]. [Do prawdy/ Doprawdy], [na podstawie/ napodstawie] [ustawy Prawo o nieoszukiwaniu/ ustawy prawo o nieoszukiwaniu/ ustawy Prawo o Nieoszukiwaniu/ ustawy Prawo o nie oszukiwaniu/ ustawy prawo o nie oszukiwaniu/ ustawy Prawo o Nie oszukiwaniu/ Ustawy Prawo o nieoszukiwaniu/ Ustawy prawo o nieoszukiwaniu/ Ustawy Prawo o Nieoszukiwaniu/ Ustawy Prawo o nie oszukiwaniu/ Ustawy prawo o nie oszukiwaniu/ Ustawy Prawo o Nie oszukiwaniu] [nale�a�o by/ nale�a�oby] pani� zamkn�� za tak� [tran-zakcj�/ transakcj�j.
� A panu za [nic nie robienie/ nic nierobienie/ nicnierobie-
nie] [trzebaby/ trzeba by], zgodnie z [ustaw� o przeprowa
dzaniu g�osowa�/ Ustaw� o przeprowadzaniu g�osowa�/ Usta
w� o Przeprowadzaniu G�osowa�], zawiesi� [cz�onkostwo/
cz�onkowstwo] w komisji!
- O [kurde balans/ kurde-balans/ kurdebalans]! Nie �cier-
pi� ju� tej [�miji/ �mii]! - [wrzasn��/ wrzasno�] [hy�y/ chy�y/
chyrzy/ hyrzy] [�wier�u�yczanin/ �wier�urzyczanin/ �wier�-
�u�yczanin/ �wier�-�urzyczanin/ �wier� �u�yczanin/ �wier�
�urzyczanin], [czmyhn��/ czmychn��] za [przepierzenie/
przepie�enie/ pszepierzenie/ pszepie�enie] i [jo�/ j��] kre�li�
[w szerz/ wszerz/ w sze�/ wsze�] i [w zd�u�/ wzd�u�/ w zd��/
wzd��] kartek do g�osowania [esy floresy/ esy-floresy/ esy-
floresy]. - [Che, che/ he, he]! [Chi, chi/ Hi, hi]! [marz�/ ma��]
kartki! [Nie za d�ugo/ Niezad�ugo] nie b�dzie �ladu po tym
[idijotycznym/ idiotycznym] g�osowaniu. [Nie chybnie/ Nie-
hybnie/ Nie hybnie/ Niechybnie] czeka ci� [ponadtrzyip�-
roczna/ ponad trzy i p� roczna/ ponad trzyip� roczna/ ponad
trzyip�roczna/ ponad 3,5-roczna] odsiadka w najwi�kszym
wi�zieniu [kielecczyzny/ Kielecczyzny/ kieleczczyzy/ Kielecz-
czyzny]. Aby uratowa� sw�j [chonor/honor], musisz [zerzre�/
ze�re�] [cjanek/ cyjanek] lub pope�ni� Jsepuku/ sepucu/ sep�-
ku/ seppuku/ seppucu/ sepp�ku].
II. W nast�puj�cych tekstach prosz� podkre�li� i poprawi� wszystkie zauwa�one b��dy ortograficzne.
1. Zanim by ten sha�biony nie-buddysta spostrzeg� s�u��ce do spinania li�ci konopi agrawki, kt�rych super uk�ucie sprzed ponad godziny wywo�a�o w nim �ywe wspomnienie o tureczczy�nie, dosz�oby do chryji, o kt�rej nie mo�-naby m�wi� nawet Eustachemu � p� husycie specjalizuj�cemu si� w wyrobie warz�chwii.
16
J
2. Je�eli by�my mieli da� wiar� s�owom tej p�protestantki,
nale�a�oby czym pr�dzej czmyhn�� st�d na P�wysep
Helski i zapomnie� o tym ca�ym paskuctwie, kt�re zosta
wi�a po sobie sfora niby bulterier�w i superhart�w nale
��cych do shajduczonego prapraprzodka austryjackich
baronostwa, kt�rzy z powodu ci�g�ego nie odpisywania
na listy krewnych nie zostali opisani w ponad trzystulet
nim herba�u.
3. Odda�bym p� darmo Volvo i ponad stuletni zamek nad Lo-
ar�, gdyby tylko kto� zechcia� mnie uwolni� od tej kobiety-
wampa, kt�r� pozna�em nad cie�nin� Meksyka�sk�. Wy
obra�cie sobie, �e ta Bia�ostoczanka (mieszka od urodzenia
w Bia�ymstoku) uwiod�a mnie w czasie zawieji �nie�nej,
a nast�pnie o�wiadczy�a, �e zostanie ze mn� do ko�ca �y
cia, gdy� nienawidzi swojego m�a - w�a�ciciela fabryki
krem�w z lipozomami i innymi ohyctwami, dzi�ki kt�rym
nie najm�odsze ju� kobiety czuj� si� ekstra �wie�o.
4. Nie wyci�gaj dalekoid�cych wniosk�w z p� �artobliwych
opowie�ci tego ponad osiemdziesi�cioletniego kaszuba. Wi
dzia� on, co prawda, w okolicy Wyspy Uznam zaprojekto
wany przez pewnego niein�yniera statek-cystern�, kt�ry
znikn��, dop�yn�wszy do kei. Widzia� te�, �e jego kapitan
odjecha� p�niej rozklekotanym Oplem, kt�rego kupi� po
ekstra okazyjnej cenie od pewnego maminsynka, autora
, JCsi�gi Odkry�". Nie �wiadczy to jednak o tym, �e kapitan
uciek� od �ony, gdy� nie m�g� znie�� jej hipochondri.
5. Niechby ten ponadosiemdziesi�cioip�letni �wier� �l�zak,
kt�ry je�dzi do cerkwii nienajnowszym, ale jednak ultra
nowoczesnym Mercedesem, uwierzy�, �e to dobiegaj�ce
spod maski rz�enie, kt�rego niespos�b nie us�ysze�, jest
skutkiem nienaprawiania tuleji ��cz�cej sworze� z wa�em
rozrz�du, a mo�e by wreszcie zdecydowa� si� zawie�� auto
do reperacji.
6. Mieszka�cy wy�yny Ma�opolskiej, kt�rzy za�o�yli Sto
warzyszenie W�a�cicieli Ps�w-Przewodnik�w wybieraj�
si� popojutrze do Krakowa, aby przeprowadzi� super ma
nifestacj� przeciwko rozporz�dzeniu wojewody o nie re
jestrowaniu nowopowsta�ych stowarzysze�. Tymczasem
przewodnicz�cy organizacji (Ma�opolanin chwilowo
mieszkaj�cy w Opolu) p� kiwaj�c si�, otworzy� butelk� rakiji i krzykn�wszy �Na pohybel!", nala� kolegom.
7. Znany �l�zak, artysta-malarz, autor serii obraz�w po�wi�
conych Unii Lubelskiej, trzyma� w z�bach agrawk� i p�
le��c szkicowa� na l�ni�cobia�ym papierze super-Azjat�
jedz�cego potraw� z soji i czytaj�cego ksi��k� o budowie
Kana�u Panamskiego. Przypomina�y mu si� wtedy lata
sp�dzone na wychod�ctwie.
8. Do sp�ki z pochodz�cym z Opolszczyzny in�ynierem-g�r-
nikiem kupi�em cicho pisz�c� maszyn�, aby spisa� wra
�enia z podr�y wszechczas�w � wyprawy na Pustyni�
Gobi. Ksi��ka przeznaczona b�dzie dla niegeograf�w.
Ka�dy, kto j� przeczyta i odpowie na p�artobliwe pyta
nie dotycz�ce okoliczno�ci za�ywania przez nas hininy,
otrzyma super nagrod� - mo�liwo�� spaceru do mierzei
w towarzystwie cz�owieka, kt�ry pami�ta czasy Ho�du Pru
skiego.
9. Dop�ki by temu w�dkarzowi wszechczas�w starczy�o si�,
dop�tyby si� zajmowa� rybo��stwem. Od przedwczoraj
jednak p� pracowa�, gdy� wzd�u�, wg��b i wszerz jeziora
niepodobna by�o znale�� cho� jednej ryby wygl�daj�cej
na niechor�. Chc�c nie chc�c, musia� �owi� nie ryby - raki
i niby �limaki �jednak w por�wnaniu z cztero i p�kilo-
gramowymi szczupakami to by�a �redniowietczyzna. Po
zosta�o mu te� my�listwo w kniej i i strzelanie do ptak�w.
III. Prosz� znale�� w tek�cie b��dy ortograficzne, poprawi� je i uzasadni� w�a�ciw� pisowni� wyraz�w.1
Ambro�y nie by� zgo�a maminsynkiem, przeciwnie - by� nie-dowa�onym swawolnikiem, utalentowanym artyst�-rysowni-kiem, wra�liwym na pi�kno przyrody. Niejednokrotnie czmycha� rankiem z domu i myk-myk bieg� do jednego ze swych ulubionych (cho� nie najulubie�szego) miejsc, gdzie r�s� ponad dziesi�cioip�metrowy mi�orz�b japo�ski, a nieopodal w wolno p�yn�cej, srebrzy sto-b��kitnej stru�ce zakwita� co rok d�ugoogonkowy, wonny �abi�ciek p�ywaj�cy. W tej swojej niby arkadii m�g� niemal�e codziennie sp�dza� wiele godzin, nie my�l�c o niczym. Wtenczas p� le��c na trawie, podziwia� �w p� realistyczny, p� fantastyczny pejza�.
�wicz. III zosta�o opracowane przez Ew� Rudnick�.
17
4. POPRAWNO�� INTERPUNKCYJNA Dorota Zdunkiewicz-Jedynak
I. Prosz� okre�li�, kt�re zdanie jest prawdziwe, a kt�re fa�
szywe.
1. Kropki nie stawiamy po nazwisku autora i po tytule ca�e
go dzie�a na ok�adce oraz stronie tytu�owej.
2. Przed przytoczeniem s��w lub my�li cudzych albo w�a
snych u�ywamy tylko my�lnika.
3. Dwukropek wydziela cz�� zdania zawieraj�c� wynik, sku
tek, uzasadnienie, wyja�nienie, sprostowanie lub u�ci�le
nie tego, o czym jest mowa w cz�ci zdania przed tym
znakiem interpunkcyjnym.
4. Zdanie wplecione w inne zdanie wydziela si� przecinka
mi z dw�ch stron i tu po przecinku zamykaj�cym mo�e
sta� sp�jnik z grupy i lub ani.
5. Por�wna� nigdy nie oddzielamy przecinkami.
6. Je�li wskutek wplecenia zdania znajd� si� obok siebie dwa
wska�niki zespolenia (dwa sp�jniki, np.: albo gdy; sp�j
nik i zaimek, np.: �e gdy) nie usuwa si� przecinka, kt�ry
otwiera zdanie wplecione.
7. My�lnik umieszczamy w d�u�szych zdaniach po cz�onach
przedstawiaj�cych sk�adniki jakiego� obrazu lub wyli
czaj�cych szereg czynno�ci, a przed cz�onem ogarniaj�
cym, syntetyzuj�cym to wyliczenie, nawi�zuj�cym cz�
sto towarzyszy takiemu my�lnikowi wyraz uog�lniaj�cy:
s�owem.
8. Wielokropek w nawiasie kwadratowym lub okr�g�ym
oznacza opuszczenie cz�ci cytatu.
9. Przed wyliczeniem wprowadzanym s��wkiemya&nie sta
wia si� przecinka.
10. Przed imies�owowym r�wnowa�nikiem zdania, nawet nie-rozbudowanym, i po nim stawia si� przecinek.
I1. Po zwrotach inicjuj�cych wyliczenie (popierwsze,po dru
gie) mo�na postawi� wy��cznie przecinek.
12. W polskich skr�tach wielowyrazowych, w kt�rych drugi
lub kolejny cz�on zaczyna si� od sp�g�oski (np. cdri), sto
suje si� kropki mi�dzy poszczeg�lnymi literami skr�tu.
13. Po ka�dej literze polskiego skr�tu wielowyrazowego, kt�
rego drugi lub kolejny cz�on zaczyna si� od samog�oski
(np.: pne), stawia si� kropk�.
14. W skr�tach obcych po��cze� wyrazowych (typu eo ipso)
zawsze stawiamy kropki po ka�dej literze.
15. Postawienie kropki po skr�cie mo�e w niekt�rych wypad
kach rozstrzyga� o znaczeniu skr�tu lub sensie zdania.
16. Na ko�cu zdania oznajmuj�cego nale�y unika� skr�tu, kt�
ry pisany jest bez kropki.
17. Je�eli zdanie ko�czy si� skr�tem z kropk�, to niezale�nie
od niej na ko�cu zdania stawiamy kropk� lub inny sto
sowny znak interpunkcyjny: wykrzyknik, pytajnik itp.
18. Nie nale�y stawia� kropek po liczebnikach porz�dkowych
oznaczonych cyframi rzymskimi.
19. Po liczebnikach porz�dkowych oznaczonych cyframi arab
skimi nale�y zawsze stawia� kropk� i nie ma od tej zasa
dy �adnych odst�pstw.
II. Prosz� dokona� korekty interpunkcyjnej zda�.
1. W 1 klasie by�o 20 dzieci. (W pierwszej klasie...).
2. W 2 grupie znalaz�o si� 5 ch�opc�w. (W drugiej grupie...).
3. Dziadek nale�a� do 2 pu�ku piechoty.
4. Po ulicy snu�y si� t�umy ludzi: ch�opc�w, dziewcz�t, do
ros�ych obywateli miasteczka, samochody z trudem toro
wa�y sobie drog� mi�dzy nimi.
5. Problem dlaczego dziecko zacz�o si� w nocy moczy� nie
zosta� rozwi�zany.
6. Na biurku le�� pi�ro, linijka, o��wek.
7. Na stole stoi: wazon z kwiatami, �wiecznik i porcelanowy
anio�ek.
8. Ka�dego dnia czu� si� coraz gorzej - choroba czyni�a spu
stoszenie w jego ciele i umy�le.
9. Jej g��wny cel zdobycie I miejsca w konkursie chopinow
skim nie m�g� by� osi�gni�ty.
10. Pierwszy tom powie�ci wydawa� mi si� pasjonuj�cy, dru
gi piekielnie nudny.
11. Stare okna, zniszczona elewacja, butwiej�ce pod�ogi
wszystko czeka�o na remont.
12. Andrzej ten najstarszy by� najzdolniejszy.
13. Wr�c� do Wroc�awia do rodzinnego miasta.
14. Idziemy, chocia� jeste�my bardzo zm�czeni i na pewno
dojdziemy.
15. Lekarz przystojny bardzo zaprosi� nas do gabinetu.
16. Przyjedzie jutro, rano.
17. By� mi�dzy m�otem a kowad�em.
18. Jest ma�y ale m�dry.
19. By�a bardzo pracowita wi�c poniewa� roboty mia�a du�o
powodzi�o si� jej ca�kiem dobrze.
20. Pracowa� jak si� patrzy.
21. Mimo choroby, by�a bardzo samodzielna.
III. Prosz� wybra� wersj� zdania poprawn� pod wzgl�dem
interpunkcyj nym.
1. a. Nie by� zarozumia�y, mimo �e mia� du�o pieni�dzy,
b. Nie by� zarozumia�y mimo, �e mia� du�o pieni�dzy.
2. a. Id�c ulic� ogl�da� si� za wszystkimi dziewczynami,
b. Id�c ulic�, ogl�da� si� za wszystkimi dziewczynami
3. a. Wiem, �e Adam przyjdzie jutro i to, �e nie b�dzie mia�
pieni�dzy i to, �e b�dzie prosi� o po�yczk�.
b. Wiem, �e Adam przyjdzie jutro, i to, �e nie b�dzie mia�
pieni�dzy, i to, �e b�dzie prosi� o po�yczk�.
c. Wiem, �e Adam przyjdzie jutro i to, �e nie b�dzie mia�
pieni�dzy, i to �e b�dzie prosi� o po�yczk�.
4. a. �eby� nie wiem jak si� stara� nikt ci� nie doceni,
b. �eby� nie wiem jak si� stara�, nikt ci� nie doceni.
IV. Prosz� zweryfikowa� pisowni� podanych skr�t�w pod
wzgl�dem poprawno�ci interpunkcyjnej. Mo�e s� w�r�d
nich takie, kt�re w zale�no�ci od kontekstu nale�y zapisa�
w r�ny spos�b? Prosz� uzasadni� wprowadzon� korekt�,
odwo�uj�c si� do odpowiednich zasad interpunkcyjnych.
18
l.lp
2. z�
3. s (sekunda)
4. itd
5. itp
6. dol
7. mgr
8. kg
9. str
10. dr
11. ha
12. ds (do spraw)
13. wg
14. pne
15. ei (eo ips�)
16. cm
17. opra�
18. p�k
19. in�
20. przyp (przypis)
21. pm (post meridem)
22. cdn
23. cos
24. m in
V. Prosz� wstawi�, je�li to konieczne, przecinki.
1. Kiedy wia� wiatr od wschodu do przystani dolatywa�y zapachy z przetw�rni ale dzi� ledwie sieje czu�o bo wiatr przesun�� si� na p�noc wi�c na pla�y by�o przyjemnie.
2.1 wtedy okaza�o si� �e okulary kt�rych szuka� od godziny mia�... na nosie.
3. Wr�ci� do domu i cho� by� zm�czony zaraz usiad� do pi
sania artyku�u.
4. Film sk�ada si� z szeregu statycznych obraz�w tzw. klatek.
5. Nie spodziewa� si�, �e gdy przyjdzie drzwi b�d� zamkni�te.
6. Spotkamy si� pojutrze czyli we wtorek.
7. Pasa�erowie przechadzali si� grupkami �ywo rozprawia
j�c o ostatnich wydarzeniach albo oparci o balustrad� wpa
trywali si� w przestrze�.
8. Pawe� kt�ry jak mu si� to cz�sto zdarza�o przyszed� ostat
ni sta� na progu.
9. Znam j� z liceum tj. prawie 10 lat.
10. W ca�ym domu jest ciemno czyli nie ma nikogo.
11. Orzeczenie zaprzeczone wymaga rzeczownika w dope�
niaczu jak np. w ostatnim zdaniu.
12. Nauczyciel poczeka� chwil� �eby uczniowie umilkli i roz
pocz�� lekcj�.
VI. Prosz� wstawi� w odpowiednim miejscu my�lnik lub
dwukropek.
1. W ogrodzie botanicznym ros�o wiele rzadkich ro�lin pal
my, drzewa pomara�czowe, eukaliptusy i oliwki.
2. Odleg�e gwiazdy i mg�awice, g�ry i oceany, cz�owiek
i bakterie wszystko zbudowane jest z atom�w.
3. Prze�y�em wielk� niespodziank� przeczyta�em ksi��k�,
kt�ra mia�a by� nudna, a okaza�a si� niezwyk�a.
4. W X konkursie wzi�li udzia� studenci z r�nych kraj�w
Austrii, Szwecji, W�gier i Litwy.
5. Kupi� samoch�d, dom, jacht s�owem spe�ni� swoje marzenia.
6. Wieczorem zmierzy�em gor�czk� mia�em 37,8.
VII. Prosz� zdecydowa�, czy podane ni�ej zdania nale�y
uzupe�ni� dodatkow� kropk�, czy te� kropk� trzeba z nich
usun��. A mo�e s� w�r�d poni�szych przyk�ad�w zdania
poprawne pod wzgl�dem interpunkcyjnym? Prosz� uza
sadni� swoj� decyzj�, odwo�uj�c si� do odpowiedniej za
sady interpunkcyjnej.
1. Pokoje na 3 pi�trze by�y dro�sze, ale �adniejsze.
2. Nagrod� przyznano dr. Antonowiczowi.
3. Za 5 z� nic dzisiaj nie kupisz.
4. Na koncie mam jeszcze 2000 dol i jakie� z�ot�wki.
5. Urodzi�em si� 15 09 1957 roku.
6.1 wojna �wiatowa wybuch�a 1. IX. 1939 r.
VIII. Prosz� przypisa� wymienione poni�ej znaki inter
punkcyjne do odpowiednich punkt�w, w kt�rych sprecy
zowano ich charakter i funkcj�. Nale�y pami�ta�, �e dany
znak mo�e pe�ni� kilka funkcji, a zatem mo�e zosta� wpi
sany w kilka miejsc.1
cudzys��w, dwukropek, dwa przecinki, dwa my�lniki, kropka, my�lnik, nawias, pytajnik, przecinek, �rednik, wielokropek, wykrzyknik;
1. Znaki oddzielaj�ce => zamykanie zda� lub r�wnowa�ni
k�w zdania: ;
2. Znaki oddzielaj�ce => oddzielanie od siebie mniejszych ca
�o�ci w obr�bie wypowiedzenia, np. zda� pojedynczych lub
grup wyraz�w: ;
3. Znaki prozodyczne => zwracanie uwagi odbiorcy na pew
ne fragmenty wypowiedzi, oznaczanie szczeg�lnej intona
cji, zawieszenia g�osu lub przerwania wypowiedzi:
y
4. Znaki emocji => oddanie emocjonalnych w�a�ciwo�ci
mowy, oznaczanie stan�w uczuciowych:
>
5. Znaki opuszczenia => oznaczanie pomini�cia fragmentu
wypowiedzi, oznaczanie miejsca wyst�pienia domy�lnego
cz�onu zdania (np. pomini�tego czasownika):
5
6. Znaki wyodr�bniaj�ce => wprowadzenie jakiej� wyodr�b
nionej partii wypowiedzi, np. cytatu, wyliczenia, uzasad
nienia, wyniku, wyja�nienia itp.: ;
7. Znaki wyodr�bniaj�ce => wydzielanie z ca�o�ci tekstu pew
nych fragment�w o charakterze pobocznym, uzupe�niaj�
cym, drugoplanowym, cytat�w:
�wicz. VIII zosta�o opracowane przez Ew� Rudnick�.
19
5. POPRAWNO�� FLEKSYJNA - NAZWY W�ASNE
Zesp�l
I. Prosz� uzupe�ni� podane zdania, wpisuj�c w odpowiednich formach wyrazy podane w nawiasach, a nast�pnie uporz�dkowa� je wed�ug typ�w deklinacyjnych.
Detektyw Harry Little szed� budapeszte�sk� ulic� (Imre Nagy)
i rozmy�la�
0 skomplikowanej sprawie (Eustachy D�b)
zdradzanego przez �on�, Rosjank� z pochodzenia, (A��a) ....
z (Otwinow - Im.)
z W�grem mieszkaj�cym na placu (Henri Matisse)
Kt� m�g�by zawr�ci� w g�owie (A��a)
? Detektywowi (Harry Little)
chodzi�a po g�owie my�l o (Gabor Kossuth)
jako sprawcy nieszcz�cia rodziny (D�b)
Mieszka� on pod numerem siedemnastym, tu� obok (Jarema i
Anna Dowgia��o) ,
kt�rzy przybyli na W�gry w poszukiwaniu pami�tek po (Ja
mes Joyce) , (Beckett) ,
(Wart), , (Gide) ,
(Proust) , (Rabelais) ,
(Linde), , (Merimee)
1 (VictorHugo) Niewierna A��a pozna�a
(Kossuth) w Bratys�awie, gdzie na Uniwer
sytecie (Komen