Strona 1 Zestaw zadań Zmiany stanów skupienia grupa A ................................................................................. ............ ................. ................. imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data 1. Oceń prawdziwość podanych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę. W czasie krzepnięcia temperatura cieczy maleje. prawda fałsz Gdy substancja topnieje, jej temperatura jest stała. prawda fałsz 2. Przejście ze stanu stałego w gazowy to: A. parowanie B. skraplanie C. sublimacja D. krzepnięcie 3. Wskaż temperaturę, w której woda może parować: A. −4∘C B. 28∘C C. 115∘C D. −34∘C 4. W garnku w kształcie walca jest 10 litrów wody. Która z wymienionych czynności spowoduje szybsze 1 wyparowanie 20 części tej wody? A. zwiększenie ilości wody w garnku C. zwiększenie temperatury wody B. wolniejszy ruch powietrza nad powierzchnią wody D. przelanie wody do węższego garnka 5. W tabeli podano temperatury topnienia i wrzenia kilku substancji. Na podstawie informacji zamieszczonych w tabeli odpowiedz na pytania. a) Która z tych substancji ma najwyższą zarówno temperaturę topnienia, jak i temperaturę wrzenia? b) Które z tych substancji znajdują się w stanie ciekłym, gdy mają temperaturę równą 2600∘C? c) Podaj zakres temperatury, w którym aluminium jest w stanie ciekłym. d) Które z tych substancji, mając temperaturę 2300∘C, są w stanie gazowym, a mając temperaturę 500∘C — w stanie stałym? Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe Strona 2 Zestaw zadań Zmiany stanów skupienia grupa B ................................................................................. ............ ................. ................. imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data 1. Oceń prawdziwość podanych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę. W czasie krzepnięcia temperatura cieczy jest stała. prawda fałsz Gdy substancja topnieje, jej temperatura rośnie. prawda fałsz 2. Przejście ze stanu ciekłego w gazowy to: A. parowanie B. skraplanie C. topnienie D. sublimacja 3. Wskaż temperaturę, w której woda może parować: A. −24∘C B. 128∘C C. 25∘C D. −3∘C 4. W garnku w kształcie walca jest 10 litrów wody. Która z wymienionych czynności spowoduje szybsze 1 wyparowanie 20 części tej wody? A. zwiększenie temperatury wody C. zwiększenie ilości wody w garnku B. wolniejszy ruch powietrza nad powierzchnią wody D. przelanie wody do węższego garnka 5. W tabeli podano temperatury topnienia i wrzenia kilku substancji. Na podstawie informacji zamieszczonych w tabeli odpowiedz na pytania. a) Która z tych substancji ma najniższą zarówno temperaturę topnienia, jak i temperaturę wrzenia? b) Które z tych substancji znajdują się w stanie ciekłym, gdy mają temperaturę równą 1600∘C? c) Podaj zakres temperatury, w którym wolfram jest w stanie ciekłym. d) Które z tych substancji, mając temperaturę 2600∘C, są w stanie gazowym, a mając temperaturę 300∘C — w stanie stałym? Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe Strona 3 Zestaw zadań Zmiany stanów skupienia grupa C ................................................................................. ............ ................. ................. imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data 1. Oceń prawdziwość podanych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę. W czasie krzepnięcia temperatura cieczy maleje. prawda fałsz Gdy substancja topnieje, jej temperatura rośnie. prawda fałsz 2. Przejście ze stanu ciekłego w stały to: A. skraplanie B. resublimacja C. topnienie D. krzepnięcie 3. Wskaż temperaturę, w której woda może parować: A. 4∘C B. −18∘C C. 124∘C D. −6∘C 4. W garnku w kształcie walca jest 10 litrów wody. Która z wymienionych czynności spowoduje szybsze 1 wyparowanie 20 części tej wody? A. zmniejszenie temperatury wody C. zwiększenie ilości wody w garnku B. szybszy ruch powietrza nad powierzchnią wody D. przelanie wody do węższego garnka 5. W tabeli podano temperatury topnienia i wrzenia kilku substancji. Na podstawie informacji zamieszczonych w tabeli odpowiedz na pytania. a) Która z tych substancji ma najwyższą zarówno temperaturę topnienia, jak i temperaturę wrzenia? b) Które z tych substancji znajdują się w stanie ciekłym, gdy mają temperaturę równą 2500∘C? c) Podaj zakres temperatury, w którym srebro jest w stanie ciekłym. d) Które z tych substancji, mając temperaturę 2600∘C, są w stanie gazowym, a mając temperaturę 600∘C — w stanie stałym? Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe Strona 4 Zestaw zadań Zmiany stanów skupienia grupa D ................................................................................. ............ ................. ................. imię i nazwisko lp. w dzienniku klasa data 1. Oceń prawdziwość podanych zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę. W czasie krzepnięcia temperatura cieczy jest stała. prawda fałsz Gdy substancja topnieje, jej temperatura się nie zmienia. prawda fałsz 2. Przejście ze stanu gazowego w stały to: A. parowanie B. resublimacja C. topnienie D. krzepnięcie 3. Wskaż temperaturę, w której woda może parować: A. −2∘C B. 118∘C C. −142∘C D. 34∘C 4. W garnku w kształcie walca jest 10 litrów wody. Która z wymienionych czynności spowoduje szybsze 1 wyparowanie 20 części tej wody? A. zmniejszenie temperatury wody C. zwiększenie ilości wody w garnku B. wolniejszy ruch powietrza nad powierzchnią wody D. przelanie wody do szerszego garnka 5. W tabeli podano temperatury topnienia i wrzenia kilku substancji. Na podstawie informacji zamieszczonych w tabeli odpowiedz na pytania. a) Która z tych substancji ma najwyższą zarówno temperaturę topnienia, jak i temperaturę wrzenia? b) Które z tych substancji znajdują się w stanie ciekłym, gdy mają temperaturę równą 2700∘C? c) Podaj zakres temperatury, w którym ołów jest w stanie ciekłym. d) Które z tych substancji, mając temperaturę 2200∘C, są w stanie gazowym, a mając temperaturę 300∘C — w stanie stałym? Wybór zadań: Elżbeita Wyszyńska 1261129 Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe