Średnia Ocena:
W dniu ich święta
Przemoc symboliczna, media i podmiot kobiecy w świadomości grup pokoleniowych zaprezentowane zostały analizy, które są wynikiem obszernego fragmentu prac badawczych w projekcie Dyskursywna konstrukcja podmiotu w wybranych obszarach kultury współczesnej finansowanym ze środków MNiSW N10702632/3637, realizowanym w Instytucie Pedagogiki Uniwersytetu Gdańskiego.Przedmiotem badań były metody konstruowania informacji o Dniu Dziewczyn przez wybrane media a także konceptualizacje tego święta przez badane i badanych należących do różnorakich grup pokoleniowych. Efekty badań zrelacjonowane w niniejszym studium wskazują niezbicie, iż w polskim dyskursie publicznym współistnieją dwa odrębne zorganizowane metody mówienia o kobietach, odnoszące się albo projektujące dwa typy kobiecego podmiotu.Pierwszy typ języka jest zarezerwowany dla Dnia Kobiet, traktowanego jako pretekst do przywołania kobiecego podmiotu pojmowanego jako podmiot prywatny, bez historii, „podmiot potrzeb”, relacji i „uniwersalnych więzi”. Nawet „ideologiczne zawłaszczenie” Dnia Dziewczyn w Polsce nie narusza konstrukcji kobiecego podmiotu jako podmiotu prywatnego i całkowicie niepolitycznego. Chodzi to bowiem o podmiot, który „otarł się” o politykę, lecz jej zawiłości jawią się dziewczynom jako obce. Jedynym dostępnym słownikiem, który wyznacza metody mówienia podmiotu prywatnego i o podmiocie prywatnym jest „język relacji” – uniwersalnych potrzeb i oczekiwań dziewczyn kierowanych w stosunku do mężczyzn, zwłaszcza potrzeb bycia zauważaną i adorowaną.Inny typ podmiotu kobiecego wyłania się z medialnej obróbki „Dnia Manif”. W tym przypadku daje o sobie znać inny słownik – mowa praw, wolności, sprawiedliwości i godności a więc słownik opisujący funkcjonowanie dziewczyn w sferze publicznej i prywatnej. Przy czym ta ostatnia nie jest jałową przestrzenią realizacji potrzeby bycia adorowaną, lecz raczej jest zdefiniowana podobnie jak oikos, stanowiąc swoiste centrum społecznej struktury władzy. Niemniej jednak całość medialnej produkcji wskazuje, że mówienie o kobietach w konwencji praw musi być obowiązkowo „przełamane” żartem, ironią, brakiem powagi, tak żeby pojawiający się podmiot kobiecy jako potencjalny beneficjent praw i wolności dał się odczytać jako trywialny, rozkapryszony i de facto niezainteresowany owymi prawami i wolnościami.Wyniki badań przekonują ponadto, że mowa mediów (zwłaszcza telewizji) okazuje się modelowym przykładem działania przemocy symbolicznej, bowiem dziennikarska produkcja o Dniu Dziewczyn w dalszym ciągu nie może (i nie chce) oderwać się od paradygmatu „skażenia święta PRL-em”. Media konserwują ten język, symbolikę i znaczenia.
| Szczegóły | |
|---|---|
| Tytuł | W dniu ich święta |
| Autor: | Kopciewicz Lucyna |
| Rozszerzenie: | brak |
| Język wydania: | polski |
| Ilość stron: | |
| Wydawnictwo: | Oficyna Wydawnicza Impuls |
| Rok wydania: | 2011 |
| Tytuł | Data Dodania | Rozmiar |
|---|
W dniu ich święta PDF - podgląd:
Jesteś autorem/wydawcą tej książki i zauważyłeś że ktoś wgrał jej wstęp bez Twojej zgody? Nie życzysz sobie, aby podgląd był dostępny w naszym serwisie? Napisz na adres [email protected] a my odpowiemy na skargę i usuniemy zgłoszony dokument w ciągu 24 godzin.
To twoja książka?
Wgraj kilka pierwszych stron swojego dzieła!Zachęcisz w ten sposób czytelników do zakupu.
WGRAJ PDF
Ostatnio dodane
Losowy ebook
Pora słońca, czas księżyca
Dziad z workiem
Echo B1.2. Podręcznik + CD
Gra w kolory. Wyprawka. Klasa 3. Szkoła podstawowa
W Rzymie jak w domu
Klara. Tom 13. Klara i Star
Ziemniaki
Klara. Tom 15. Klara i tajemnica
Nigdy
NIEkalendarz
Recenzje
Studium Lucyny Kopciewicz bez wątpienia może być przydatne dla socjologów, medioznawców, badaczy zajmujących się studiami genderowymi i feministycznymi. Uważam, że jest to praca wyjątkowo rzetelna, gdyż przedstawia bogaty materiał badawczy i analizuje go w sposób bardzo szczegółowy, lecz jednocześnie jest na tyle przystępnie napisana, że może służyć nie tylko naukowcom, lecz także innym osobom zainteresowanym przedstawioną problematyką. Największą zaletą książki jest to, że na przykładzie konkretnego wydarzenia, jakim jest Dzień Dziewczyn i analizy tego święta w mediach pokazuje, jaki obraz dziewczyny przedstawiają środki masowego przekazu. Autorka dowodzi, że jest to obraz zafałszowany, który ma na celu głównie marginalizację i banalizację podmiotu kobiecego, co bez wątpienia jest odbiciem relacji społecznych i stereotypów, jakie są w społeczeństwie przekazywane.