Średnia Ocena:
Matematyka 1. Podręcznik. Zakres podstawowy i rozszerzony. Liceum, technikum
„Matematyka 1” jest podręcznikiem przeznaczonym do nauki matematyki dla klas 1 uczniów techników i liceów. Materiał zawarty w podręczniku dotyczy zarówno stopnia podstawowego, jak i rozszerzonego i jest zgodny z najnowszą podstawą programową. Przystępność i przejrzystość treści ułatwia w znaczący sposób przyswojenie materiału zawartego w podręczniku. W publikacji opisano zagadnienia z: logiki, zbiorów i funkcji, wyrażeń algebraicznych, geometrii, trójkątów, trygonometrii geometrii analitycznej. Każdy epizod zawiera kilka tematów, które zakończone są zestawem zadań podsumowujących i porządkujących zdobytą wiedzę. Układ treści (zakres podstawowy i rozszerzony) podręcznika sprawdzi się zarówno wśród uczniów pragnących poszerzać własną wiedzę i zainteresowania matematyczne, jak też i tych, którzy nie są jeszcze zdecydowani co kierunku własnej edukacji matematycznej. Seria zawiera: program, podręczniki, zestawy zadań i materiały pomocnicze dla nauczycieli. Program nauczania a także materiały pomocnicze można pobrać z strony internetowej wydawnictwa. Znajdują się na niej także i inne dodatki do podręcznika, ułatwiające naukę, które jednocześnie urozmaicą tradycyjny tok lekcji. Są to m.in. trójwymiarowe modele przygotowane w programie Google SketchUp™ i dużo innych udogodnień. Autorami podręcznika są: Marcin Kurczab, Elżbieta Kurczab i Elżbieta Świda. Numer dopuszczenia: 563/1/2012
| Szczegóły | |
|---|---|
| Tytuł | Matematyka 1. Podręcznik. Zakres podstawowy i rozszerzony. Liceum, technikum |
| Autor: | Kurczab Marcin, Kurczab Elżbieta, Świda Elżbieta |
| Rozszerzenie: | brak |
| Język wydania: | polski |
| Ilość stron: | |
| Wydawnictwo: | Oficyna Edukacyjna Krzysztof Pazdro |
| Rok wydania: | 2012 |
| Tytuł | Data Dodania | Rozmiar |
|---|
Matematyka 1. Podręcznik. Zakres podstawowy i rozszerzony. Liceum, technikum PDF - podgląd:
Jesteś autorem/wydawcą tej książki i zauważyłeś że ktoś wgrał jej wstęp bez Twojej zgody? Nie życzysz sobie, aby podgląd był dostępny w naszym serwisie? Napisz na adres [email protected] a my odpowiemy na skargę i usuniemy zgłoszony dokument w ciągu 24 godzin.
Pobierz PDF
Nazwa pliku: Prezentacja - Reakcje chemiczne zachodzące w skorupie ziemskiej.pdf - Rozmiar: 598 kB
Głosy: 0
Pobierz
Głosy: 0
Pobierz
Nazwa pliku: Matematyka 1. Zakresy podstawowy i rozszerzony. Zbiór zadań dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum. Linia 1 ponadstandardowa ( PDFDrive ).pdf - Rozmiar: 46.5 MB
Głosy: -5
Pobierz
Głosy: -5
Pobierz
To twoja książka?
Wgraj kilka pierwszych stron swojego dzieła!Zachęcisz w ten sposób czytelników do zakupu.
WGRAJ PDF
Ostatnio dodane
Losowy ebook
Punkt 6. Język niemiecki. Zeszyt ćwiczeń. Szkoła podstawowa
Matematyka z kluczem. Podręcznik. Klasa 7. Szkoła podstawowa
Aha! Neu. Język niemiecki. Podręcznik. Klasa 7. Szkoła podstawowa
Akademia malucha. 6 latek. Zeszyt 4
Marzyłam o Afryce
Lubię to! Informatyka. Podręcznik. Klasa 6. Szkoła podstawowa
Przedszkolne nutki. Piosenki dla dzieci w wieku przedszkolnym. CD + książeczka
Mam autyzm. Mam seksualność. I co dalej?
Zaginiony
Podkładka na biurko. Mapa Polski
Matematyka 1. Podręcznik. Zakres podstawowy i rozszerzony. Liceum, technikum PDF transkrypt - 20 pierwszych stron:
Strona 1
Reakcje chemiczne zachodzące
w skorupie ziemskiej
Wykonała : Natalia Łaczkowska
Strona 2
Spis treści
- Zjawiska krasowe
- Twardość Wody
- Gleba i jej właściwości
- Fitoindykatory
- Nawozy naturalne i sztuczne
- Zanieczyszczenia gleb
- Rekultywacja obszarów
rolnych
Strona 3
Zacznijmy od Są to efekty reakcji jakim ulegają w przyrodzie skały
początku wapienne, spośród podziemnych form krasowych najbardziej
charakterystyczne są jaskinie z ogromną różnorodnością.
1. Zjawiska krasowe
Strona 4
▪ Powstałe ze skał wapiennych i dolomitów wodorowęglany
pochodzą od wód gruntowych i wpływają m.in. na ich
twardość. Woda o dużej zawartości rozpuszczonych soli wapnia
i magnezu to tzw. woda twarda. Jej przeciwieństwem jest
zawierająca małe ilości takich soli woda miękka.
Twardość wody:
Twardość - przemijająca - wywołana obecnością wodorowęglanów wapni
i magnezu
wody - trwała - wywołana obecnością innych rozpuszczalnych w wodzie
soli wapnia i magnezu, np. chlorków, azotanów (V)
Korzystanie z wody twardej powoduje np. osadzanie się kamienia
kotłowego w piecach parowych, czajnikach elementach grzewczych
pralek.
Strona 5
▪ przemijająca - można usunąć m.in. przez jej zagotowanie.
Usuwanie
twardości
▪ trwała - można usunąć przez dodanie do niej substancji
wody zmiękczających np. węglan sodu (soda) Na2CO3
Strona 6
▪ Gleba – biologicznie czynna, uformowana przez przyrodę
zewnętrzna warstwa litosfery, która jest podstawą wszelkich
form życia Ziemi.
▪ Gleba powstaje w wyniku długotrwałego i powolnego procesu
wietrzenia:
- fizycznego – kruszenie skał na skutek działania wody i wiatru
Gleba i jej oraz zmian temperatury
właściwości - chemicznego – reakcji chemicznych składników skał z wodą,
tlenem i tlenkiem węgla (IV), w których wyniku powstaje materia
o zmienionym składzie
- biologicznego – przemian materii z udziałem mikroorganizmów,
prowadzących do utworzenia próchnicy (substancji organicznej
powstającej w wyniku rozkładu obumarłych zwierząt i roślin)
Strona 7
▪ Najlepsze dla uprawy są gleby o odczynie bliskim obojętnego
(pH od 6,5 do 7,5) lub lekko kwasowym (pH od 5,6 do 6,5).
Odczyn gleby i ▪ Odczyn gleby można określić np. Za pomocą uniwersalnych
jej pH papierowych wskaźnikowych, kwasomierza glebowego
Helliga, pehametru
Strona 8
▪ Są to roślinne wskaźniki gleby.
▪ Rośliny rosnące na danej glebie wskazują m.in. na rodzaj
podłoża, odczyn gleby, stężenie soli mineralnych, wilgotność.
Obserwacje świata roślinnego pozwalają wnioskować o
właściwościach gleby.
Fitoindykatory ▪ Żyzność gleby – jest wynikiem procesów glebotwórczych i
zależy od zawartości m.in. związków mineralnych, próchnicy i
drobnoustrojów.
▪ Niewłaściwa uprawa roślin powoduje, że w glebie wyczerpują
się składniki odżywcze i następuje jej wyjałowienie.
Strona 9
▪ Nawozy naturalne zawierają produkty rozkładu związków
organicznych, np. obornik (pochodzenia zwierzęcego) i
kompost (pochodzenia roślinnego).
Jakie mamy
▪ Nawozy mineralne (sztuczne) to substancje mineralne
nawozy? występujące w skorupie ziemskiej (np. saletra chilijska, węglan
wapnia) lub wytworzone przez przemysł chemiczny.
Strona 10
▪ Degradacja gleb - naturalny lub sztuczny, istotny dla roślin
proces pogorszenia się właściwości fizycznych, chemicznych
lub biologicznych gleb, wpływający negatywnie na ich
żyzność.
▪ Jakość gleb może ulegać pogorszeniu w wyniku różnorodnych
czynników: zasklepiania ich asfaltem, betonem i smołą,
Zanieczyszczeni wylewania ścieków komunalnych zawierających detergenty,
składowaniem stałych odpadów komunalnych, pogłębiającej się
a gleby erozji pod wpływem wody i wiatru, szkód wyrządzonych przez
posypywanie dróg solą (zabezpieczanie dróg przed gołoledzią
w okresie zimowym), kwaśne deszcze. Gazy i pyły
przemysłowe, a także środki ochrony roślin, zawierają
toksyczne metale ciężkie. Gleba jest potężnym zbiornikiem,
naturalnym filtrem magazynującym zanieczyszczenia.
Strona 11
▪ Zdewastowanej glebie można przywrócić żyzność w procesie
zwanym rekultywacją gleby. Ten proces ma na celu usunięcie
przyczyn jej zanieczyszczenia.
▪ - zakwaszone gleby – podaje się wapniowaniu,
Rekultywacja ▪ - przenawożonej glebie – stosuje się płodozmian itp.
obszarów ▪ Czasami, aby przyspieszyć proces usuwania substancji
toksycznych z gleby, czyli jej rekultywację, miesza się glebę
rolnych skażoną z glebą biologicznie czynną lub z próchnicą, a
nieużytki poddaje się zalesieniu.
▪ Wiedza o glebach pozwala w sposób racjonalny korzystać z
ich zasobów oraz rozwiązywać pojawiające się problemy.
Strona 12
Dziękuję za ▪ Natalia Łaczkowsa klasa II D
uwagę
Strona 13
▪ Slajd 1 zdjęcia wzięte z Wikipedii
▪ - sprawdzono
02.11.2022r.
Źródła ▪ Reszta informacji i zdjęć wzięta z podręcznika
CHEMIA zakres podstawowy podręcznik liceum technikum,
wydawnictwa WSiP
Recenzje
Sklepik bez zarzutu. Zakupy przebiegły bez żadnych problemów. Polecam!
Podręcznik z dodatkowymi zadaniami. W miarę solidnie wykonany
POLECAM EMPIK.BARDZO RZETELNA FIRMA.SZYBKA DOSTAWA.
Kupiłem dla córki, ponieważ w szkole polecali. A ona chwaliła.
Bardzo dynamiczna wysyłka, niska cena, prosukt zgodny z opisem, super!
Dynamiczna realizacja zamówienia, atrakcyjna cena, polecam.
wszystkie treści ze zbioru zadań w podręczniku są podsumowane i wyjaśnione na wielu przykładach jednak są tam wytłumaczone te łatwe zadania albo prostsze ich wersje a z tymi trudniejszymi trzeba radzić sobie samemu...
Dynamiczna wysyłka godne polecenia niezła jakość pomaga synowi w nauce.
Zdecydowanie pomaga w nauce matematyki, jest uzupełnieniem do zbioru zadań
Polecam, niezła jakość za rozsądną cenę. Wysyłka mogła by być szybsza.
Dynamiczna realizacja
Bardzo przydatna książka ebook zalecam ja wszystkim licealistom idącym do pierwszej klasy.
Materiał z matematyki czytelny i zrozumiały.
To nie pierwszy podręcznik z wydawnictwa Pazdro, z jakiego korzysta moja córka. Uważam, że jest idealny i szczerze polecam.
Chociaż zabrzmi to dziwnie, lecz przejrzałam ten podręcznik z ciekawości, chociaż to nie ja będę go używała :) Rozczuliło mnie to, że po raz pierwszy znalazłam w podręczniku wiersz o znakach funkcji trygonometrycznych w poszczególnych ćwiartkach, którego uczył mnie mój stary "p-sor", dzięki niemu na paru kartkówkach i sprawdzianach udało się nie dostać ndst :)
Co można powiedzieć o zbiorze zadań z matematyki ? Są zadania i nieźle byłoby je rozwiązać. Najlepiej samodzielnie i bez zaglądania do odpowiedzi. Czy jest niezła poznamy po ocenach z egzaminów. :-)
Kupiłam ponieważ musiałam, mam nadzieję że z pożytkiem dla mojego licealisty.
Nic dodać, nie ująć, Pazdro według mnie jest najlepszy. Prowadzę korepetycje od niemal 30 lat, a ta pozycja jest na najwyższym poziomie merytorycznym. Jak za zamierzchłych niezłych czasów :) Zalecam bez wahania.
Książka ebook do szkoły. Kupiona ponieważ mus. Będzie się z niej uczyło dziecko. Nauczyciel tą poleca.
Tanio dynamicznie i sprawnie,bez stania w kolejkach i marudzenia przy kasie. Zalecam wszystkim tym, którzy idą z duchem czasu.