Średnia Ocena:

Edukacja w Kontekście Różnicy i Różnorodności Kulturowej

Struktura obecnego tomu jest dwudzielna. Pierwszą element (Drogi i bezdroża metodologii) współtworzą teksty wcześniejsze, skupione wokół problemu międzykulturowości w obszarze edukacji formalnej. Obiecująco w tym kontekście rysowała się przed laty perspektywa metodologiczna tzw. action research (badania w działaniu), tym bardziej, że koncept zyskał już wówczas uznanie wielu polskich badaczy. Z kolei refleksja i metodologia filozoficzna towarzysząca praktyce edukacyjnej w warunkach różnicy kulturowej, którą literatura niemiecka określa jako hermeneutykę międzykulturową, nie spotkała się jak do tej pory z zainteresowaniem w naszym kraju. Podobnie było z zagadnieniem międzykulturowych aspektów nauczania języków obcych, stąd pomysł rekapitulacji wiedzy zawartej w dostępnej literaturze niemieckojęzycznej. Wreszcie - warstwa metodologiczna studium empirycznego Dzidziuś względem obcości kulturowej jest fuzją podejścia fenomenologiczno-hermeneutycznego, eksperymentu jakościowego a także teorii ugruntowanej, których poznanie zawdzięczam także lekturom w języku niemieckim. Element druga tomu (Perspektywy poznawcze i praktyczne) zawiera teksty z ostatnich dwóch lat; stanowią one pole poszukiwań otwierających nowe możliwości badawcze, lecz również zorientowanych w kierunku praktycznych zastosowań wiedzy o relacjach międzykulturowych, zarówno w edukacji formalnej, jak i nieformalnej. Pierwszy z nich pokazuje najnowsze, tzw. kulturowe modele kształcenia obcojęzycznego, z których te bazujące na koncepcie transkulturowości znajdują się w fazie eksperymentu. Recenzja znanej książki D. Schwanitza Bildung. Alles, was mań wissen muss - to próba określenia przyczyn wyjątkowej popularności tej pozycji w Niemczech, lecz również dyskusja z interpretacjami autora a także animacyjnym zamysłem dzieła. Przegląd niemieckich teorii a także badań dotyczących kulturowego wymiaru globalizacji - na tle współczesnego dyskursu globalizacyjnego -jest tematem kolejnego szkicu. Tom zamyka artykuł krytycznie zestawiający niemieckojęzyczną literaturę humanistyczną i ekonomiczną dotyczącą sposobu rozumienia i kształcenia kompetencji międzykulturowej.

Szczegóły
Tytuł	Edukacja w Kontekście Różnicy i Różnorodności Kulturowej
Autor:	Chromiec Elżbieta
Rozszerzenie:	brak
Język wydania:	polski
Ilość stron:
Wydawnictwo:	Oficyna Wydawnicza Impuls
Rok wydania:	2006

Tytuł	Data Dodania	Rozmiar

Porównaj ceny książki Edukacja w Kontekście Różnicy i Różnorodności Kulturowej w internetowych sklepach i wybierz dla siebie najtańszą ofertę. Zobacz u nas podgląd ebooka lub w przypadku gdy jesteś jego autorem, wgraj skróconą wersję książki, aby zachęcić użytkowników do zakupu. Zanim zdecydujesz się na zakup, sprawdź szczegółowe informacje, opis i recenzje.

Edukacja w Kontekście Różnicy i Różnorodności Kulturowej PDF - podgląd:

Jesteś autorem/wydawcą tej książki i zauważyłeś że ktoś wgrał jej wstęp bez Twojej zgody? Nie życzysz sobie, aby podgląd był dostępny w naszym serwisie? Napisz na adres [email protected] a my odpowiemy na skargę i usuniemy zgłoszony dokument w ciągu 24 godzin.

 

Podgląd niedostępny.