Czytaj więcej:

Średnia Ocena:

Całożyciowe uczenie się jako wyzwanie dla teorii i praktyki edukacyjnej

Publikacja stanowi wieloaspektowe studium porządkujące zagadnienia kluczowe dla praktyki edukacyjnej i systematyzujące różnorodne aspekty edukacji całożyciowej – będącej wyjątkowo istotnym obszarem nie tylko dla badań naukowych, lecz przede wszystkim dla rozwoju życia społecznego i uczestniczących w nim jednostek. Opracowanie składa się z czterech wyodrębnionych części, zawierających artykuły trzydziestu dwóch twórców o różnorakich zainteresowaniach badawczych, które stanowią perspektywę umożliwiającą całościowe rozpatrywanie życia społecznego. Element pierwsza przedstawia idee edukacji całożyciowej w kontekstach i perspektywach różnorakich koncepcji badawczych. Druga – dotyczy specyficznej „przestrzeni”, jaką jest uniwersytet, który w wielu własnych wymiarach jest przecież „terytorium” edukacji całożyciowej. Następna element łączy się z poprzednimi, opisując związki i uwarunkowania, z jakimi mierzy się edukacja całożyciowa w konfrontacji z rygoryzmem narzuconym przez rynek pracy. W ostatniej zaprezentowano kilka perspektyw i egzemplifikacji idei i praktyki edukacji całożyciowej, co stanowi dopełnienie treści przedstawionych wcześniej.

Szczegóły
Tytuł	Całożyciowe uczenie się jako wyzwanie dla teorii i praktyki edukacyjnej
Autor:	Opracowanie zbiorowe
Rozszerzenie:	brak
Język wydania:	polski
Ilość stron:
Wydawnictwo:	UAM Wydawnictwo Naukowe
Rok wydania:	2014

Tytuł	Data Dodania	Rozmiar

Zobacz podgląd Całożyciowe uczenie się jako wyzwanie dla teorii i praktyki edukacyjnej pdf poniżej lub w przypadku gdy jesteś jej autorem, wgraj własną skróconą wersję książki w celach promocyjnych, aby zachęcić do zakupu online w sklepie empik.com. Całożyciowe uczenie się jako wyzwanie dla teorii i praktyki edukacyjnej Ebook podgląd online w formacie PDF tylko na PDF-X.PL. Niektóre ebooki nie posiadają jeszcze opcji podglądu, a inne są ściśle chronione prawem autorskim i rozpowszechnianie ich jakiejkolwiek treści jest zakazane, więc w takich wypadkach zamiast przeczytania wstępu możesz jedynie zobaczyć opis książki, szczegóły, sprawdzić zdjęcie okładki oraz recenzje.

 

 

Całożyciowe uczenie się jako wyzwanie dla teorii i praktyki edukacyjnej PDF Ebook podgląd:

Jesteś autorem/wydawcą tej książki i zauważyłeś że ktoś wgrał jej wstęp bez Twojej zgody? Nie życzysz sobie, aby pdf był dostępny w naszym serwisie? Napisz na adres [email protected] a my odpowiemy na skargę i usuniemy zgłoszony dokument w ciągu 24 godzin.

 

Podgląd niedostępny.

 

 

Wgraj PDF

To Twoja książka? Dodaj kilka pierwszych stron
swojego dzieła, aby zachęcić czytelników do zakupu!

Wybierz plik do zuploadowania

Wgraj