Strona 1 Karta pracy nr 1 Obserwacja nr 1 Zadanie 1 Zbadaj pogodę za pomocą własnych zmysłów. Zanotuj wynik obserwacji. Temperatura (obrysuj właściwy opis): bardzo bardzo zimno średnio ciepło zimno ciepło Zachmurzenie (obrysuj właściwy opis): średnia ilość bardzo dużo brak chmur mało chmur dużo chmur chmur chmur Wiatr (obrysuj właściwy opis): bardzo brak wiatru słaby wiatr średni wiatr silny wiatr silny wiatr Opady (obrysuj właściwy opis): bg brak opadów deszcz śnieg grad Zadanie 2 Poproś rodziców lub rodzeństwo aby także spróbowali ocenić pogodę, tak jak sam/-a zrobiłeś/-aś to w poprzednim zadaniu. Czy oceniliście pogodę tak samo? Czym może to być spowodowane? ……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………........ Strona 2 Zadanie 3 Prognozowanie pogody ma duże znaczenia dla człowieka. Dzięki temu możemy zapobiegać wielu nieprzyjemnym bądź niebezpiecznym konsekwencjom. Wybierz dowolne źródło przedstawiające prognozę pogody (w telewizji, gazecie czy Internecie) i oglądaj ją codziennie przez 7 dni. Zapisz najważniejsze informacje o prognozie w tabeli poniżej. Następnego dnia zanotuj, czy prognoza okazała się słuszna. Czy prognoza Dzień Temperatura Opady Wiatr się sprawdziła? Jak często podczas prowadzonych przez Ciebie obserwacji prognozy pogody się sprawdzały? Zaznacz odpowiedź. zawsze często rzadko nigdy Czy warto próbować przewidywać pogodę? Dlaczego? ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………......................................................................................................................................... a n ie m pogody ba d jm ującą się gią. Nau k ę za y m e teorolo je i m bserwu nazywa o p t y k ) o log (syn a na Meteoro t m o s f e ryczne, nki a je waru nych da nych analizu z e b r a zy podstaw ie a c je i progno orm wuje inf nków opraco ą ce waru d ot y c z wych. pogodo